تنطلق الدراسة في الثانويات التكنولوجيا التطبيقية الأربعاء المقبل للعام الدراسي الجديد (2012 / 2013)، كما وستجرى يوم غد (الأحد) امتحانات قبول لطلبة الصف التاسع والعاشر الراغبين في الالتحاق بالثانويات التكنولوجية وذلك بناء على رغبة العديد من أولياء الأمور وزيادة الطلب في المجتمع على تلك الثانويات ، حيث يمثل هذا الامتحان الفرصة الأخيرة للطلبة الراغبين في الدراسة في الثانويات على مستوى الدولة.
واوضح الدكتور عبد اللطيف الشامسي مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية ان العام الدراسي الجديد سيبدأ على مستوى الثانويات التكنولوجية الأربعاء المقبل بهدف اعطاء الفرصة للطلبة للتأقلم مع الدوام المدرسي والاستعداد نفسيا وأكاديميا لبدء عام أكاديمي جديد ، منوها إلى أن الثانويات سوف تستقطب هذا العام نحو (1350) طالبا وطالبة جدد على مستوى صفوف التاسع والعاشر،
وأنه رغم قبول الأعداد المطلوبة من الطلبة والذين قاربوا على انهاء اجراءات التحاقهم،
إلا أن المعهد ونزولا عند رغبة المجتمع والأعداد الكبيرة التي تقدمت مؤخرا أملاً في الالتحاق بالثانويات التكنولوجية ، قرر عقد امتحانات قبول لمرحلتي التاسع والعاشر كفرصة أخيرة للطلبة الجادين والمتميزين، حيث ستعقد الامتحانات صباح غد الأحد في الساعة الثامنة والنصف صباحا بجميع مقار الثانويات التكنولوجية على مستوى الدولة ، وعلى الطلبة الراغبين في التقدم لها التسجيل على الموقع الالكتروني لمعهد التكنولوجيا التطبيقية ليتسنى لهم دخول الامتحانات غدا، والالتزام بالحضور في الموعد المحدد حاملين معهم الأوراق الثبوتية.
اضافة نوعية
ونوه الشامسي إلى أن عقد هذه الامتحانات يعطي الفرصة للطالب المتميز والذي لديه ميول لدراسة المسارات العلمية التكنولوجية للالتحاق بالثانويات ليكون في المستقبل اضافة نوعية لوطنه في ظل التطور الذي تعيشه الدولة في شتى المجالات وخاصة الصناعية .
تعليم إلكتروني 100 %
وأوضح د. الشامسي أن العام الدراسي الجديد للثانويات التكنولوجية سيتميز بنقلة نوعية في مجال تطبيق التعليم الالكتروني بنسبة 100 % على مستوى كافة المراحل الدراسية من التاسع وحتى الثاني عشر، حيث تم توفير كافة المناهج والمصادر التعليمية الاثرائية بشكل الكتروني ولم يعد هناك حاجة لاستخدام الكتب الورقية ،
مشيرا إلى ان هذا التطبيق التكنولوجي يتمثل في جانبان ، فبالنسبة لطلبة صفوف العاشر وحتى الثاني عشر فانهم يستخدمون " اللاب توب" كجهازهم الأساسي في العملية التعليمية ، بينما سيتم لأول مرة التدريس اعتمادا على "الآي باد" على مستوى صفوف التاسع ، حيث تم توفير " 2000" جهاز "آي باد" للطلبة والمدرسين لمرحلة التاسع ، منوها إلى أن إعلان المعاهد عن هذا التطوير التكنولوجي الكامل ومبادرة "الآي باد" كانت لها أثر كبير في مضاعفة الاقبال على الثانويات.
تحديات التطوير
أوضح الدكتور عبد اللطيف الشامسي مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية أن هذا التطور في مجال التعليم الالكتروني يعد خطوة ومبادرة هامة لمعهد التكنولوجيا التطبيقية قامت على أساس دراسات علمية لمدى تفاعل الطلبة مع التقنيات وفاعلية استخدام "الآي باد" في التعليم، ولكن التطبيق بالتأكيد سيواجهه بعض التحديات وخاصة تلك المتعلقة بجعل الطالب يدرك ان هذه الأجهزة موفرة لأهداف تعليمية جادة ولتساهم في تحفيزه على التعلم وتنمية مهاراته ودعم معارفه وجعله على اطلاع دائم بكل جديد ، والتحدي الأكبر الثاني يتعلق بالمعلم ومدى قدرته على التفاعل مع "الآي باد" في العملية التعليمية وجعل الطالب يستفيد من هذا الجهاز بشكل فعال، وهذا التحدي أصعب من الجانب المتعلق بالطالب.
منوها إلى أنهم بدؤوا من نهاية العام الماضي بتدريب المعلمين على توظيف "الآي باد" في التعليم من خلال ورش عمل متخصصة، وذلك قبل بدء الإجازة الصيفية ليكونوا على استعداد للتطبيق وليعملوا على استثمار إجازاتهم في تطوير مهاراتهم في هذا المجال، كما ستعقد برامج تدريبية أخرى مع بداية العام الدراسي الجديد وخلاله لمزيد من التأهيل والنشر لهذه الثقافة التكنولوجية الجديدة لأن التأهيل للمعلمين سينمو بشكل تراكمي خلال الممارسة والتدريب على مدار العام .