قال خالد عيسى المدفع الأمين المساعد لهيئة الشباب والرياضة ورئيس اللجنة العليا للبرنامج الوطنى صيف بلادي 2012، لـ" البيان" إن الفعاليات والأنشطة التي تم الإعداد لها في البرنامج الوطني صيف بلادي 2012، تضم برامج علمية وثقافية ورياضية وترفيهية بهدف اكتشاف المواهب ورعايتها والارتقاء بالمستوى العلمي والثقافي والرياضي لدى شريحة الشباب المستهدفة.
مشيرا إلى أن البرنامج لديه لجنة مختصة لتقييم صيف بلادي بشكل عام وفي ختام كل دورة تقوم اللجنة بتقديم تقرير شامل ومتكامل عن الإيجابيات والسلبيات ، وبناء عليه نعمل على تلافي الأخطاء وتحسينها لاستمرار برامجنا وتطويرها عاما بعد عام.
منهجية
وأوضح المدفع في حوار مع "البيان" إن البرنامج الوطني (صيف بلادي) يختلف عن البرامج الأخرى حيث يغطي مساحة كبيرة من خارطة الإمارات ، يعد البرنامج منهجية مبتكرة لاحتواء أكبر شريحة من الشباب ، ويمزج بين الترفيه والمتعة والفائدة العلمية ، لافتا إلى أن الهدف من الأنشطة الصيفية يتمثل في المحافظة على الهوية الوطنية وتعزيز مقوماتها بالجمع بين الحفاظ على الموروث الشعبي والهوية .
وغرس القيم الوطنية في نفوس الطلاب، وتدريبهم على الإبداع والإنتاج والابتكار وتسليحهم بالعديد من المهارات والمعارف التي يحتاجها الطلاب في حياتهم العملية والمهنية، إضافة إلى اكتشاف المواهب في شتى المجالات، والتركيز على بناء الإنسان بدنياً وذهنياً.
وتاليا نص الحوار:
تعدد الجهات التي تنفذ أنشطة وبرامج في الصيف، أدى إلى بروز بعض التكرار في الأنشطة، كيف يتم تفادي التكرار وطرح برامج جديدة ؟
يأتي البرنامج الوطني صيف بلادي انسجاماً مع التوجيهات السديدة للقيادة الرشيدة، وانطلاقاً من الدور الرائد لوزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع والهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة ، وهو مختلف عن غيره من البرامج بشكل عام حيث يغطي مساحة كبيرة من خارطة دولة الإمارات العربية المتحدة ، ولديه أهداف سامية كما يعد البرنامج منهجية مبتكرة لاحتواء أكبر شريحة من الشباب .
ويمزج بين الترفيه والمتعة والفائدة العلمية ، وقد نظم البرنامج في دوراته الخمس السابقة فعاليات منوعة جمعت بين الأنشطة الرياضية والتراثية والثقافية والاجتماعية ، وفي كل عام نسعى إلى تقديم كل ماهو جديد ومفيد.
كيف يتم تجاوز الثغرات التي حدثت خلال الأعوام السابقة؟
لكل عمل أو برنامج لابد وان تكون هناك سلبيات وإيجابيات ، ولدينا لجنة مختصة لتقييم صيف بلادي بشكل عام وفي ختام كل دورة تقوم اللجنة بتقديم تقرير شامل ومتكامل عن الإيجابيات والسلبيات ، وبناء عليه نعمل على تلافي الأخطاء وتحسينها لاستمرار برامجنا وتطويرها عاما بعد عام كما ان اهم مايميز هذا البرنامج الوطني هو العمل بروح الفريق الواحد ونسأل الله أن يوفقنا في خدمة شباب الوطن .
هل عدد المشرفين على الفعاليات في المراكز المشاركة كافي لسد احتياجات المنتسبين من الشباب في البرنامج ؟
قبل بداية كل دورة جديدة للبرنامج يتم حصر أعداد المراكز المشاركة ودراسة البرامج المقدمة بها وبالتالي تحديد عدد المشرفين بما يتناسب وحجم تلك المراكز والبرامج كما ان الزيارات التفقدية للجنة العليا يتم من خلالها تقييم الوضع وأود أن أؤكد بأننا نعمل على تهيئة كل سبل النجاح للبرنامج من خلال توفير البيئة الجاذبة والمناخ المناسب لاستقطاب الشباب .
وتمكينهم من ممارسة هواياتهم في أجواء ملائمة ومثالية وآمنة وفي حال تبين لنا وجود أي عجز أو نقص في عدد المشرفين نقوم بسد العجز في الحال بالإضافة إلى أن أبوابنا مفتوحة لاستقبال أيه ملاحظات أو اقتراحات من قبل أولياء الأمور
ما الأنشطة التي ستنظم هذا الصيف؟
عنيت المراكز الثقافية والشبابية والشاطئية على تقديم وجبة برامجية متكاملة، تستثمر المواهب من خلال الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية والترفيهية والاجتماعية والعلمية والدورات التدريبية الهادفة وورش العمل والندوات والمحاضرات والمسابقات.
وتضم الفعاليات والأنشطة التي تم الإعداد لها في البرنامج الوطني صيف بلادي 2012، برامج علمية وثقافية ورياضية وترفيهية بهدف اكتشاف المواهب ورعايتها والارتقاء بالمستوى العلمي والثقافي والرياضي لدى شريحة الشباب المستهدفة.
الأنشطة الصيفية بحاجة للتطوير والتفاعل الإيجابي المؤثر مع المتغيرات التي يمر بها المجتمع، ما الجديد الذي ستقدمونه هذا العام ؟ و ما الذي يميز أنشطة المراكز هذا العام؟
بالتعاون مع المؤسسات الاجتماعية والثقافية الداعمة للحركة الثقافية وعجلة التطور في دولتنا الغالية، وضعت اللجان المتخصصة في البرنامج، دليلا مفصلاً للزيارات الميدانية لكل المراكز بحيث تتابع الخطط التشغيلية لكل مركز وترصد مدى تقدم العمل بها، وأن البرنامج يميزه التنوع .
ما الهدف من الأنشطة الصيفية بشكل عام؟
المحافظة على الهوية الوطنية وتعزيز مقوماتها بالجمع بين الحفاظ على الموروث الشعبي والهوية وغرس القيم الوطنية في نفوس الطلاب، وتدريبهم على الإبداع والإنتاج والابتكار وتسليحهم بالعديد من المهارات والمعارف التي يحتاجها الطلاب في حياتهم العملية والمهنية، إضافة إلى اكتشاف المواهب في شتى المجالات، والتركيز على بناء الإنسان بدنياً وذهنياً .
ما هو الشعار الذي اختارته اللجنة العليا المنظمة للأنشطة الصيفية هذا الصيف؟
(صيف بلادي ..موهبتي وإبداعي، صيف بلادي ..مرح ومتعة وفائدة) الاختيار بين الشعارين أو طرح شعار جديد.
ما الخطة المتكاملة التي وضعتها المؤسسة للاستفادة من فترة الإجازة الصيفية في شهر رمضان؟ هل هناك برامج صيفية مخصصة لشهر رمضان تتوافق مع تقاليد شهر رمضان؟
بالطبع فشهر رمضان له خصوصية ووضعنا ذلك في الاعتبار من حيث البرامج التي تتواءم وروحانيات الشهر الفضيل وقمنا بعمل الاستبانات الخاصة بالتعرف على رغبات المشاركين والمشاركات وتبين بأن كثيرا من الشباب والفتيات يفضلون قضاء نهار رمضان في الاستماع للمحاضرات العلمية وحفظ القرآن الكريم .
وهو ما توفره جميع المراكز الثقافية والرياضية والشبابية ضمن جدولها اليومي في رمضان، أما ليل الشهر الكريم فهو معروف بجذبه للكثير من الشباب للمشاركة في الدورات الرمضانية سواء داخل الصالات المغلقة لممارسة ألعاب كرة قدم الصالات أو دورات (التساعيات) مثلما في كشافة دبي والشارقة،.
والتي شارك فيها العام الماضي 24 فريقا ونحو 300 شاب، أو حتى أمام طاولات التنس والبلياردو و"البيبي فوت" و"الفيديو جيم" وهو ما توفره المراكز الشبابية، وتوفر المراكز الشاطئية أجواء خاصة لمحبي البحر.
وندعو وسائل الإعلام إلى تنظيم زيارات ميدانية لهذه المراكز للإطلاع على الإبداعات التي تميز شهر رمضان عن غيره من الشهور في مراكز صيف بلادي.
لماذا يبدأ التسجيل في المراكز الصيفية قوياً وبعد أيام يبدأ تسرب الشباب وغيابهم في بعض البرامج و الأنشطة ؟
لذلك أي لمواجهة التسرب والغياب - وضعت اللجان المتخصصة في البرنامج، دليلا مفصلاً للزيارات الميدانية لكل المراكز بحيث تتابع الخطط التشغيلية لكل مركز وترصد مدى تقدم العمل بها، وأن البرنامج يميزه التنوع الذي يجمع بين الحفاظ على الموروث الشعبي والهوية وغرس القيم الوطنية في نفوس الطلاب.
وتدريبهم على الإبداع والإنتاج والابتكار وتسليحهم بالعديد من المهارات والمعارف التي يحتاجها الطلاب في حياتهم العملية والمهنية، إضافة إلى اكتشاف المواهب في شتى المجالات، والتركيز على بناء الإنسان بدنياً وذهنيا.
هل الأنشطة تواكب تطلعات الشباب وطموحاتهم؟
بالتأكيد تواكب الفعاليات التي تقام في نحو 55 مركزاً تغطي الأنشطة في المجالات الرياضية والثقافية والعلمية والاجتماعية، بدليل أنها شهدت إقبالاً معقولا من الشباب على الفعاليات والأنشطة الثقافية والعلمية، إضافة إلى الدورات المتخصصة.
حيث يقدم برنامج صيف بلادي في دورته السادسة مجموعة من الدورات التكنولوجية التي تهدف لتدريب الشباب على كيفية الابتكار وتطوير الذات؛ تقدمه مجموعة من المتخصصين في هذا المجال لتدريب وتعليم الشباب على آليات الابتكار والاختراع.
إضافة إلى الأنشطة الرياضية لألعاب تنس الطاولة و"بي بي فوت" و"بلاي ستيشن" المخصصة للشباب فقط، وذلك لما للرياضة من دور في جذب الشباب لقضاء وقت الإجازة الصيفية بمواد ترفيهية ومفيدة ومسلية في الوقت نفسه، كما تستمر الدورات العلمية في اللغة الانجليزية والحاسوب ودورة التصوير الفوتوغرافي ودورة الفنون المسرحية.
أما بالنسبة للدورات التعليمية ، وهي دورات أساسيات الحاسب الآلي ICDL" ودورات اللغة الانجليزية، فشهدت حضورا كثيفا من الطلاب أظهر حرصهم على تحقيق الاستفادة القصوى من الحصص والبرامج المعدة لهم، وساهمت الدورات العلمية في اكتشاف القائمين على المراكز الثقافية والرياضية والشبابية عدد من الطلاب المبدعين أصحاب المواهب والقدرات العالية.
ومن بين الدورات التي استحدثتها بعض المراكز خلال البرنامج الصيفي، ورشة في فن السينما صدرها المركز خلال الأسبوع الأول من صيف بلادي، تقام بالتعاون مع مجموعة من المتخصصين السينمائيين الشباب، وشهدت الورشة إقبالا كبيرا وخاصة من فئة الشباب الذين تتجاوز أعمارهم 15 عاماً.
إعلان استمرار الفعاليات في رمضان
رغم إعلان كثير من المراكز الصيفية انتهاء موسمها الصيفي بدخول شهر رمضان، إلا أن كثيراً من المراكز المنتسبة لفعاليات الدورة السادسة من البرنامج الوطني للأنشطة الصيفية «صيف بلادي»، أعلنت استمرار الفعاليات والأنشطة، وهي عبارة عن محاضرات وورش العمل الفنية والتشكيلية والرحلات الترفيهية ودورات المهارات المنزلية الطبخ والديكور.
حيث تنظم دار التربية الاجتماعية بالشارقة برنامجا صيفيا خلال شهر رمضان من إعداد الأخصائية النفسية هند سالم البدواوي، وتقوم فكرة البرنامج من أجل الاستغلال الأمثل لطاقات الفتيات بتوجيهها التوجيه الإيجابي وشغل وقت الفراغ بالأنشطة الفاعلة مع دمجهن إيجابيا في المجتمع وربطها بمفهوم الهوية الوطنية وتفعيل شهر رمضان من خلال زيادة الثقافة الدينية.
من ناحية أخرى، نظم مركز وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع في مسافي ضمن برنامجه في صيف بلادي محاضرة بعنوان "كيف تكسب حب الآخرين"، قدمتها الكاتبة فاطمة عبدالله، وتضمنت المحاضرة العديد من المحاور، أهمها حاجتنا للآخرين ووجودهم، وأهمية بناء جسر مع الآخرين والتواصل المستمر معهم، والأشياء التي منها نكسب الآخرين بإفشاء السلام والتحية والابتسامة التي تعمل علي الطمأنينة وبالتالي الراحة بين الناس، إضافة لإظهار الاهتمام والتقدير للآخرين.
وركزت فاطمة عبدالله في محاضرتها التي تنظمها اللجنة الثقافية في مراكز صيف بلادي، على أهمية مشاركة الآخرين في الأفراح والأتراح ومعرفة مناسباتهم لتهنئتهم بها، كذلك تطبيق حديث (تهادوا تحابوا) لنشر الألفة والمحبة بين الجميع.
وأكدت وجوب تحلي الشباب بصفة التفاؤل والإيجابية، ومجاملة الآخرين بذكر مميزاتهم والثناء عليها، وتجنب اصطياد عيوبهم والتركيز عليها، وركزت بحديثها على أهمية الإنصات والتسامح والعفو.
ولاقت المحاضرة الشائقة والممتعة سعادة بالغة من الحضور بدت على وجوه الجميع. من ناحية أخرى، أقام مركز شباب الشارقة التابع للهيئة العامة لرعاية الشباب ورشة عمل بعنوان "اللعبة التجارية" قدمتها ليلى الصاروخ من هيئة التنمية البشرية بدبي من تنظيم اللجنة الثقافية لصيف بلادي.
وأطلعت الشباب في بداية الورشة على شروط الورشة وقدمت شرحا مفصلا عن ذلك، ثم تم عمل مجموعات من الشباب بواقع 5 شباب في كل مجموعة ولكل مجموعة مؤقت ومتحدث وبائع ومشتر ومصمم، وبدأت الورشة في توزيع مبالغ مالية على كل فريق ليتمكن من خلالها من البيع والشراء.
"إصلاح الدراجات"
أقام مركز شباب الشارقة بالتعاون مع مضمار زايد للدراجات ورشة عمل بعنوان "إصلاح الدراجات" أعدها ونفذها المهندس جمال زرواطي رئيس ورشة التصليح في مضمار زايد، استمع خلالها الشباب المشاركون لشرح مفصل من قِبل مشرف الورشة حول أنواع الدراجات وأثمانها وأهم الأعطال التي تتعرض لها وكيفية إصلاحها، وأجاب المشرف عن أسئلة المشاركين، ومنح الشباب فرصة عملية للمشاركة في إصلاح بعض أعطال الدراجات.
من جانبه، أكد عبد الرحمن بني ياس مدير مركز شباب الشارقة أهميه هذه الرحلات في تنمية شخصية الشباب وإكسابهم المعرفة الحياتية والمعرفية، مشيداً بالتعاون مع مضمار زايد للدراجات في إقامة مثل هذه الورش العملية للشباب لما فيه من الفائدة الكبيرة التي تعود على المشاركين وتعد فرصة للتعرف إلى مهارات جديدة تساعدهم بشكل كبير في الاعتماد على النفس.

