تنوعت طرق الاستذكار من قبل الطلبة من دروس خصوصية وبرامج تقوية وطباعة الملخصات ووصلت لدرجة تصنيفها لتصبح قيمتها تحدد بالذهبي والفضي كدليل على تقديم المعلومة بكفاءة تتفوق على الكتاب لجهة السهولة واليسر واختصار وقت الدراسة، وتشابه جزئيات كبيرة منها في صيغة نماذج الامتحانات بشكل كبير.
حيث تشهد "القرطاسيات" والمكتبات التعليمية في الفجيرة والشرقية هذه الأيام مع الامتحانات حركة نشطة وتهافتا كبيرا من قبل الطلبة من جميع المراحل الدراسية، إلى جانب أولياء أمور الطلبة أنفسهم في تصوير الملخصات والمذكرات ونماذج الامتحانات السابقة لتتقمص تلك المكتبات دوراً آخر دون أن تكتفي بدورها في تأمين أدوات التعليم والمعرفة.
وفي استطلاع "البيان" أشار عدد من المعلمين إلى أن الملخصات أسهل في الاستذكار من جانب أن بعض المواد صعبة ولا تفهم من الكتب وبحاجة إلى ملخص حيث يوضح من خلاله نمط أسئلة الامتحان وما هو المطلوب بالضبط. لافتين كذلك إلى وجود بعض المناهج الكبيرة والمواد الكثيفة، حيث أن الوقت المخصص قد لا يتناسب مع كثافته ويسمح إلى حل كافة التمارين، وأيضا المناهج الجديدة قد تكون سببا يدفع الطلاب لشراء الملخصات ليسد النقص الموجود بها.
وأشار مشعل خميس الخديم رئيس الإدارة التربوية بمنطقة الفجيرة التعليمية إلى أن اعتماد أغلب الطلاب على شراء تلك الملخصات التي تتزين بها أرفف تلك المكتبات هو سبب مباشر في تزايد الإقبال لشراء الملخصات، بحيث يتسابق الجميع على امتلاكها والانتهال بما في داخلها بشكل أشبه بالكتاب المدرسي دون العبء بالخسائر المادية من شرائها. مؤكدا إلى أن الأمر ضياع للوقت والجهد. منوها إلى أن وراء تلك الملخصات غايات تجارية ولها آثار سلبية، وليس هدفها تعليميا.
رحلة بحث
وأكد أحد المدرسين ممن تم لقاؤهم في إحدى المكتبات بخورفكان في رحله بحثه عن ملخص لابنه أن الملخصات تمثل مرجعا جيدا، غير أنه لا تغني عن الكتاب كما يبقى المدرس المرجع الأول. فالشخص الذي يرغب في النجاح فقط سيجد في هذه الملخصات مرجعا أساسيا له في تلخيص المواد وبصور مبسطة ويجد مذاكرته منها أسهل وأسرع، بالعكس من الذي يرغب في الحصول على نتائج ممتازة فيجد في الكتاب الطريق الأفضل لتحقيق ذلك. دون أن ينكر بأن تصوير تلك الملخصات يبحث عنها المجتهد والطالب العادي والمهمل.
وأكدت الطالبة سارة محمد "في الصف الثامن": إلى أن الملخصات تفيد الطالب بشكل كبير كون بعض المواد صعبة، ومذاكرتها باعتمادها على نفسها بعد الدرس قد لا تفهم بالطريقة الصحيحة، لذا تلجأ إلى شراء الملخص الخاص بتلك المادة لأنه يحدد الجزئيات المطلوبة بالضبط، كما أنه قد ينبه إلى جزئيات كثيرة لم تدركها في الفصل مع شرح المعلمة، و بالتالي تكون عملية الاستذكار سهلة والإجابة محددة ودقيقة وبعيدة عن الإسهاب أو الكلام الغير مفهوم.
ومن جانبها، أشارت الطالبة مريم سالم "في الصف العاشر" بأن تلك الملخصات قدمت لها العديد من الفوائد كالقيام بالواجبات بشكل أسرع، حيث كانت تقوم بنقل الحلول المتعلقة بالتمارين والمسائل التي يجب تقديمها كوظائف تحل بالمنزل بالاعتماد على نفسها بعد دراسة الدرس وفهمه. فأشارت بأن هذا الملخصات ساهمت في توفير الوقت لها بدلا من قضاء وقت طويل في المذاكرة، في حين الوقت المتبقي تقوم بتمضيته في أمور أخرى حتى موعد النوم.
حلول جاهزة
بالمقابل، ينتقد معلمون آخرون وطلاب أيضا الملخصات وينبهون إلى الأخطاء التي قد تحتويها، وتحذر الجهات التعليمية من الأثر السلبي لها على مردود الطلاب. مؤكدين أن تلك المذكرات والملخصات لا تعتبر مفيدة لأنها لا تسهم في تعليم الطالب بل تقدم أسئلة محلولة بطريقة مباشرة دون شرح كيفية الحل مما ينعكس على الطالب وتجعله لا يمتلك التفكير والفهم وإنما النقل والحفظ فقط، ويقومون بالاستذكار دون تعب أو جهد، وهو ما دفع عددا كبيرا منهم إلى الانقطاع عن الدراسة في وقت مبكر خاصة طلبة الثانوية العامة.
وفي هذا الجانب، توضح المعلمة خولة النقبي: إلى أن الملخصات تقوم بتلخيص الأفكار من وجهة نظر كل أستاذ قام بذلك، في حين أنها لا تقدم أساليب تعليمية كالفهم أو التعليم كما هو المنهاج الدراسي في الكتاب المعتمد. فقد تكون هناك أخطاء ومعلومات خاطئة وإن لم تكن كثيرة، حيث أن الطالب الذي يدرس من الكتاب قد يدركها ويعرفها بعكس الطالب الذي يركز في مذاكرته على الملخص فقط، وهذا يؤثر عليه في الامتحان لأن غلطة واحدة في التمرين تجعل الحل بالكامل خطأ.
بدوره، يقول الطالب أحمد عبدالله "في الثالث الثانوي": عندما يرى زملاءه الطلبة يقومون بتصوير تلك المذكرات والملخصات الجاهزة أثناء الامتحانات يشعر بأنهم لم يدرسوا طوال العام. وينوه بأنه أكثر الطلاب من يقومون بتصويرها طلبة الثانوية العامة. لافتا إلى أن تلك الملخصات تعمد إلى تعليم الطالب على الإهمال والاعتماد على الآخرين في كسب المعرفة والتعليم، هذا إلى جانب ما تسببه من خسائر مادية، مشيرا إلى أن الملخص بالإمكان تصغيره واستخدامه " كبراشيم " وهو ما يحدث بالفعل.
منفذ إيجابي
ويرى بعض أولياء الأمور إلى أن الملخصات تعتبر منفذا إيجابيا لأبنائهم الطلبة على اعتبارها داعما مساعدا في ظل الأعباء التعليمية الكثيرة التي تثقل كاهلهم ابتداء من الامتحانات الشهرية والفصلية وتنفيذ الوسائل التعليمية والواجبات المنزلية وإعداد التقارير والبحوث الدراسية وغيرها من الأمور، كل ذلك لم يترك للطالب متسعا في إيجاد نفسه في التثقيف أو استكشاف الكتاب المدرسي كما يجب أو كما تنشدها الوزارة والجهات التعليمية -، فوجود تلك الملخصات المجهزة والمرتبة إلى جانب الدروس الخصوصية وحتى وإن لم توجد تلك الدروس وسيلة لترك مساحة له لقضاء وقت للراحة. لافتين إلى أن العملية التعليمية لم تعد كسابق غير مكلفة تعليميا وفكريا وماديا.
وأكد البائع (عبدالرحمن، خ ) أنه لم يتلق أو يسمع شكاوى من بيع تلك الملخصات بل العكس هناك إقبال كبير وخاصة قبل الامتحانات الفصلية وأثنائها وأيضا مع بدء العام الدراسي لكل فصل، حيث أصبح يزداد بيعها كل عام. وأصبح هو كبائع يحرص على اقتنائها سنويا بغرض بيعها والاستفادة منها ماديا. وعن الأسعار، قال بأن القيمة لم تختلف عما سبق بشكل ملحوظ بل بقيت كالسابق وإنما في الفترة الماضية قد تم زيادة قيمة تتراوح ما بين درهمين وخمسة دراهم وقد تصل إلى عشرة دراهم بعض الأحيان، بإشارته إلى وجود تصنيف لهذا المنتج وأيضا للحاجة الماسة إليها من قبل الطلبة.