أعدت وزارة التربية والتعليم لائحة لتنظيم مجالس الامور سوف يتم توزيعها على الميدان التربوي خلال الاسبوع الجاري لدراستها بناء على توصية من معالي حميد القطامي وزير التربية والتعليم، وسوف يتم تزويد الوزارة بالتغذية الراجعة وملاحظات الميدان التربوي عليها، وستقوم الوزارة بدراسة تلك الملاحظات وتضمين توصيات الميدان في اللائحة تمهيدا لاعتمادها.
وقالت كنيز العبدولي مدير ادارة الارشاد الطلابي إن الوزارة سوف تطرح اللائحة على موقعها الالكتروني، مشيرة إلى ان الوزارة تهدف من تنظيم لائحة مجلس أولياء الامور إعادة تنظيم اللائحة القديمة التي اصدرتها في 1996 " لائحة مجالس الآباء والمعلمين"، وتطويرها وادخال المستجدات التربوية من ناحية ،ومشاركة أولياء الامور في العملية التعليمية لتحقيق اهداف الوزارة في أن التعليم شأن مجتمعي وتولي مشاركتهم اهتماما خاصا لتحقيق رؤى الوزارة واهدافها في خدمة الطالب محور العملية التعليمية من ناحية أخرى.
وبحسب اللائحة الجديدة تشكّل وفقاً للنظام الوارد بها في جميع المدارس الحكومية والخاصة وفي جميع المراحل الدراسية والمناطق والمكاتب التعليمية في الامارات الشمالية مجالس ذات صفة استشارية لأولياء الأمور بهدف تحقيق وتأكيد الشراكة المجتمعية وبما يحقق التآزر والتعاون والتواصل الذي ينبغي أن يكون بين البيت والمجتمع المحلي من جهة والمدرسة من جهة أخرى.
الاهداف
وحددت اللائحة أهداف مجالس أولياء الامور والتي تتمثل في تحقيق مبدأ الشراكة المجتمعية بين البيت والمدرسة والمجتمع، والتعاون بين اولياء الامور والمؤسسة التربوية لإثراء خبرات الأبناء في المجالات المختلفة، والمساهمة في تحقيق المساندة المجتمعية لدعم برامج التعليم وتنفيذ المشروعات والبرامج التربوية والاجتماعية، وإيجاد مناخ تربوي واجتماعي يتيح فرصاً للتفاعل الايجابي بين أولياء الأمور والتربويين والطلبة، إلى جانب المساهمة في تأكيد وتأصيل المفاهيم والقيم السلوكية وروح الانتماء والولاء للوطن لدى الطلبة، وتعميق الوعي التربوي في المجتمع بين أولياء الأمور وبما يتيح التكامل في الجهود والرعاية التربوية للطلبة.
التشكيل
وفيما يخص تشكيل مجالس أولياء الامور جاء في اللائحة تشكل مجالس أولياء الأمور وفق ثلاثة مستويات ، مجلس أولياء الأمور على مستوى المدرسة، وآخر على مستوى المنطقة أو المكتب التعليمي، ومجلس أعلى لأولياء الأمور على مستوى الإمارات الشمالية.
الهيئة الإدارية
كما حددت اللائحة ثلاثة مستويات بالنسبة لتشكيل الهيئة الادارية لمجالس أولياء الامور الأول على مستوى المدرسة وتتألف الهيئة الادارية من 11 عضواً، 9 من أولياء أمور المدرسة، و2 عضو مجتمعي استشاري تربوي ،والثاني على مستوى المنطقة وتضم الهيئة الادارية 13 عضــــوا، 11 مــــن أولياء أمور المدرسة، و2 عضـــــــو مجتمعي استشاري تربوي، والثالث على مستــــوى الدولة وتضـــم الهيئــــة الاداريـــــة 7 أعضـــاء بحـــيث تمثل كل منطقة أو مكتب تعليمي برئيس مجلس أولياء الأمور بها.
آلية تكوين المجالس
بحسب اللائحة فإن آلية تكوين المجالس بالنسبة للمستوى الأول والثاني تكون باختيار اعضاء المجلس بالانتخاب المباشر واذا تعذر يتم الاختيار، وعلى مستوى الدولة فهم يمثلون جميع رؤساء مجالس المناطق والمكاتب التعليمية، واختيار الأعضاء المجتمعيين يتم من خلال المجلس عند عقد أول اجتماع له.
اختصاصات
وجاء في اللائحة أن مجالس أولياء الامور تختص على مستوى المدرسة والمنطقة في اقتراح للخطط والبرامج والمشروعات في مجالات توعية الآباء والأمهات فيما يتعلق بكيفية مساعدة الأبناء والتعامل مع القضايا التربوية والاجتماعية المعاصرة، وتدارس وتحليل الظواهر السلوكية السلبية التي تحتاج إلى تدخل مع الطلاب والمساهمة في تحديد اساليب مواجهتها والمشاركة في علاجها.
إضافة إلى مناقشة احتياجات المدرسة والمنطقة من خدمات وتحديد ما يمكن ان يوفره المجلس للمدارس منها بجهوده الذاتية، وتنظيم مساهمة الشركات والمؤسسات الخاصة في تكريم المتميزين من الطلاب والمعلمين على مستوى المدرسة والمنطقة، إلى جانب الإعلام عن أنشطة المجلس وتنظيم البرامج والحملات الإعلامية التي تخدم عملية دعم العلاقة بين البيت والمدرسة ومؤسسات المجتمع، ورفع التوصيات والاقتراحات المتعلقة بالممارسات التربوية والتعليمية في المدارس والمناطق إلى المجلس الأعلى لأولياء الأمور على مستوى الدولة، ومتابعة أداء المجالس وسبل تفعيلها على مستوى المدارس.
العلاقة التنظيمية
وبحسب اللائحة فإن تنظيم العلاقة بين مجالس أولياء الامور والمؤسسات التعليمية يكون على ثلاثة مستويات ،الاول على مستوى المدرسة: حيث تتولى المدرسة توجيه الدعوة لأولياء الأمور لعقد الجمعية العمومية في بداية كل عام دراسي ،ويقوم مجلس أولياء الأمور بتقديم المقترحات والتوصيات الخاصة إلى مجلس إدارة المدرسة من خلال رئيس المجلس بصفته عضواً بمجلس إدارة المدرسة،والثاني على مستوى المنطقة: ويقوم رئيس مجلس أولياء الأمور بتقديم المقترحات والتوصيات الخاصة إلى إدارة المنطقة، والثالث على مستوى الوزارة: وتقوم الوزارة سنوياً بعقد مؤتمر سنوي لمجالس أولياء الأمور تطرح فيها مواضيع لتعزيز الشراكة وتلقي التغذية الراجعة.
ويقوم مجلس أولياء الأمور على مستوى الدولة بتقديم المقترحات والتوصيات الخاصة إلى مجلس تطوير المناطق.
75 % من ممثلي الآباء في مجلس أولياء الامور مواطنين
وضعت اللائحة قواعد عامة لمجالس أولياء الامور تتمثل في انه يحق لكل ولي أمر سواء كان من الآباء أو الأمهات أو من لهم صفة رسمية بالولاية على الطلاب بعضوية مجلس أولياء الأمور الا تقل اجتماعات المجالس على كل مستوى مرتين في كل فصل دراسي ويراعى عند تشكيل مجلس أولياء الأمور على مستوى المدرسة ألا يقل عدد الآباء المواطنين 75% من عدد ممثلي الأباء بالمجلس.
كما يحق للمجلس في أي من مستويات التشكيل دعوة المسؤولين التربويين المناسبين لحضور اجتماعاته وفقاً للبنود المدرجة على جدول أعماله،إضافة إلى أن للمناطق والمكاتب التعليمية الحق في تشكيل مجالس أولياء أمور وفق التكتلات السكنية الممثلة للإمارة شرط أن يمثل المنطقة أو المكتب التعليمي عضو واحد على مستوى الدولة،
وأخيرا للمدارس الخاصة ومجالس التعليم الاسترشاد بهذه اللائحة عند إعداد اللوائح الخاصة بها.