تستعد ادارة منطقة الشارقة التعليمية لتشكيل لجان لمتابعة مدى التزام الهيئات الادارية والتدريسية في المدارس بمواعيد العمل الرسمي ونصاب الحصص المقرر لكل حصة درسية.
جاء ذلك على خلفية تعميم تلقت ادارات المناطق التعليمية نسخة منه أهابت فيه الوزارة كافة المناطق التعليمية بسرعة اتخاذ كافة الإجراءات الكفيلة بإحكام الرقابة على المدارس للالتزام بالدوام المدرسي ، على أن تشمل الرقابة الإدارة المدرسية والهيئة التعليمية بكافة المدارس ، وذلك من خلال لجان متابعة دورية من التوجيه الفني بالمناطق التعليمية ، مشددة على اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه من يثبت عليه عدم التزامه بالدوام ، حفاظا على انتظام العملية التعليمية وتحقيقا لمصلحة الطلاب.
ويأتي التعميم عقب ورود ملاحظات ومشاهدات تؤكد عدم التزام بعض المدارس بمواعيد العمل الرسمي سواء بالإخلال بموعد بداية ونهاية الفصل واليوم الدراسي او بعدم الالتزام بالنصاب المقرر لكل حصة او التقسيم الزمني لليوم الدراسي ,مستندين لأحكام المرسوم بقانون اتحادي رقم 11 لسنة 2008 بشأن الموارد البشرية في الحكومة الاتحادية والمعدل بالمرسوم بقانون اتحادي رقم 9 لسنة 2011 ولائحته التنفيذية من ضرورة الالتزام بأيام العمل الرسمي.
وسبق هذا التعميم تعميمات مشابهة من وزارة التربية والتعليم تدعو فيه الى الالتزام بساعات الدوام الرسمي، حيث يضع القانون أي مخالف تحت طائلة الجزاءات التي حددتها ادارة الموارد البشرية وتدرجت بين لفت النظر الشفهي والكتابي وخصم من الراتب, وقد أعرب عدد من العاملين في المناطق التعليمية بالشارقة وعجمان عن أسفهم لتقاعس إدارات مدارس عن أداء دورها المنوط إليها، مشيرين إلى أنها دأبت على صرف مدارسها قبل التوقيت الذي أقرته الوزارة ، على حساب خفض زمن الحصة أو الخمس دقائق فيما بين الحصص، وتوزيع جدول الحصص بشكل عشوائي لا يراعى فيه مصلحة الطالب ، وتعمد وضع معظم الحصص لمعلمين بنهاية الدوام المدرسي والتهرب من الدوام بحجة دورات تدريبية او اجتماعات خارج المدرسة.
وكانت تعليمية الشارقة قد اعلنت مطلع العام الجاري سلسلة اجراءات تنظيمية من أجل تنظيم وضبط الدوام في المدارس على مستوى الدولة ، حيث حذر سعيد مصبح الكعبي مدير المنطقة إدارات المدارس من الخروج من مدارسهم دون إخطار المنطقة التعليمية ،معتبرا الإخلال بمواعيد الدوام دون إبلاغ الجهة المختصة في المنطقة «هروبا من العمل» ، محملا في السياق ذاته مديري ومديرات المدارس مسؤولية ضبط الدوام بالنسبة للهيئات التدريسية والإدارية.
وقال الكعبي إن المنطقة تعتمد الانضباط الوظيفي والدوام كأحد أساسيات التطوير والتقييم للعاملين، مؤكداً أن عدم الانضباط يؤدي إلى تدني مستوى الأداء داخل المدارس، مشيراً إلى أن العاملين في المنطقة والمدارس كل حسب موقعه يدركون هذا الأمر، وقد أثبتوا بشكل عملي ملموس عدم التهاون بمسألة الحضور والانضباط لما تشكله من ضمان وجودة للخدمات في جميع الأوقات في القطاع التعليمي.