كشفت زهرة محمد هاشم المدير التنفيذي لمشروع مدارس الغد في وزارة التربية والتعليم لـ "البيان" عن اضافة 8 مدارس جديدة إلى قائمة مدارس الغد للحلقة الثانية العام الدراسي المقبل 2012-2013، ليصبح عدد المدارس التي تخدم هذه الحلقة 20 مدرسة، و الاستمرار في تدريس مادتي الرياضيات والعلوم باللغة الانجليزية لصفوف المراحل العليا.
وأوضحت هاشم أنه تم مخاطبة كافة المناطق التعليمية لترشيح مدارس للحلقة الثانية لتستقبل طلبة الحلقة الاولى، وحتى يتمكن طلبة الحلقة الاولى من اكتمال دراستهم وفقا لمشروع مدارس الغد.
وأضافت أنه سيتم اكتمال تدريس مادتي الرياضيات والعلوم في مدارس الحلقة الثانية باللغة الانجليزية، مؤكدة على أهمية تضافر الجهود من أجل تحقيق كافة مدارس الغد، العمل على روح الفريق الواحد، لتعزيز نقاط القوة في مشروع الغد، وجعله نموذجاً لتطوير التعليم .
وأشارت إلى أن استمرار تدريس مادتي الرياضيات والعلوم باللغة الانجليزية لصفوف المراحل العليا جاءت ضمن توصيات جامعة جورجيا التي عملت على تقييم مشروع مدارس الغد وأوصت باستمراره نظرا لتحقيقة تقدما في العملية التعليمية، وخاصة أن تلك المواد كانت تدرس حتى الصف الثالث، وتم تطبيق هذه التوصية ابتداء من هذا العام في الصفين الرابع والخامس.
وذكرت الهاشمي، إن هذا العام تم إضافة 5 مدارس جديدة إلى قائمة مدارس الغد لتصبح عدد المدارس على مستوى الدولة 43 بدلا من 39 مدرسة، موضحة أن مشروع مدارس الغد يهدف إلى بناء نظام تعليمي متقدم يليق بالمكانة العالمية لدولة الإمارات العربية المتحدة ويواكب إنجازاتها المتلاحقة في المجالات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، والتطوير الشامل والمتكامل لمجمل عناصر العملية التعليمية، والنهوض بمستوى المدارس الحكومية بحيث تصل إلى مصاف المدارس العالمية، واستبدال برامج التقوية المقدمة من قبل مؤسسات التعليم العالي بنظام تعليمي شامل وحديث لكافة المراحل التعليمية، وتخريج طلبة قادرين على خوض مسار الدراسة الجامعية بنجاح.
وأضافت أن فكرته تعد إضافة نوعية لمسيرة التعليم بالدولة ، وخاصة أن الوزارة حرصت على أن تكون المعايير والتوقعات والنتائج المتوافقة مع متطلبات الخطط التنموية للدولة، والمرتبطة في الوقت نفسه مع الممارسات العالمية التي تحقق مخرجات تعليمية متميزة.
وأفادت بأن اللجنة المتخصصة من جامعة جورجيا لتقييم مدارس الغد، أكدت ان تدريس اللغة الانجليزية في مدارس الغد يعتبر جيدا، وذلك بسبب اعتماد مدارس الغد منذ الحلقة الأولى على معلمين قادرين على تدريس مختلف المواد، بينما أوصى التقرير أنه ابتداء من الصف الرابع فإن الطلبة بحاجة الى معلمين متخصصين وقادرين على تدريس المواد باللغة الانجليزية، كما ذكر التقرير ضرورة إجراء دورات تدريبية مستمرة للمعلمين، وتعيين منسقين للمواد في كل حلقة دراسية، بالإضافة إلى إنشاء مدارس في كافة المراحل.