أطلق مجلس الشارقة للتعليم ضمن مشاريعه الاستراتيجية التي تضمنتها خطة المجلس مشروعاً لتدريب القيادات التربوية بالتعاون مع جامعة الشارقة ومنطقة الشارقة التعليمية ومكتب الشارقة التعليمي في منطقة الشارقة التعليمية والمنطقة الشرقية.
ندوة
وأعلن ذلك في ندوة أقيمت بحضور الدكتور عمرو عبد الحميد المستشار الخاص لصاحب السمو حاكم الشارقة في شؤون التعليم العالي، والدكتور عبد الله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، وسعيد الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية، وعائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم، والدكتور سالم الطنيجي رئيس مكتب الشارقة التعليمي وعمداء الكليات وأساتذة الجامعة، وحشد من مديري ومديرات المدارس، وأدار الندوة الدكتور حميد مجول النعيمي نائب مدير جامعة الشارقة للشؤون الأكاديمية.
وأكد الدكتور عبد الله السويجي أهمية التدريب والتعلم للتعامل مع الحاضر ومواجهة المستقبل عن طريق إعداد الإنسان القادر على التكيف مع مستحدثات العصر والتكنولوجيا، مشيراً إلى أن التعليم يحظى برعاية واهتمام القيادة في هذا الوطن، مؤكداً أن الإدارة المدرسية تعتبر أحد الجوانب الرئيسة المسؤولة بشكل مباشر عن تنظيم العناصر البشرية العاملة في المدرسة من موظفين ومعلمين وطلبة ومستخدمين بهدف تحقيق الأهداف التربوية العامة والخاصة لعمليتي التعليم والتعلم.
برنامج متميز
وأوضح الدكتور عمرو عبد الحميد مستشار صاحب السمو حاكم الشارقة لشؤون التعليم العالي أن البرنامج المعد حالياً لتدريب القيادات التربوية في المدارس الثانوية تم وضعه من قبل نخبة متميزة من أساتذة جامعة الشارقة، وسوف يحاضر في حلقات العمل محاضرون من داخل الدولة وخارجها حتى يتم تبادل الخبرات وتعم الفائدة، ونصل إلى الأهداف المرجوة للارتقاء بمستوى التعليم والأداء.
وشدد الدكتور سالم الطنيجي عضو مجلس الشارقة للتعليم على الدور الذي تلعبه إدارات المدارس في العملية التعليمية والمسؤولية الملقاه على عاتقهم، كونهم مسؤولين عن إدارة العملية التعليمية وأنشطتها في المدرسة، مشيراً إلى ضرورة العمل والاجتهاد لتحسين التعليم ومخرجاته وإعداد المديرين وتدريبهم من خلال إعداد البرامج التدريبية المنظمة والهادفة لإكسابهم المعلومات والمهارات الوظيفية اللازمة ما يسهم في زيادة قدراتهم وتحسين أدائهم في المدارس التي يتولون إدارتها.
تطوير المهارات
ودعا سعيد الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية العاملين في حقل التربية لتطيور مهاراتهم وتنميتها بشكل متواصل من خلال التعليم والتدريب كونهما مدخلاً علمياً يزيد من فاعلية الأفراد ويساعد على رفع كفاءتهم النوعية، مشيراً إلى أن دولة الإمارات مع تطورها الملحوظ أصبحت في حاجة إلى إدارة مرنة قادرة على مواجهة التحديات، وإلى أفراد لديهم القدرة على قيادة الجهاز الإداري، والقيام بواجباتهم بفطنة، ودراية، وكفاءة، وإخلاص.
من جهته أكد عصام عجمي المدير التنفيذي لدائرة ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي لبرامج المدارس الثانوية على أهمية تحلي الإدارة المدرسية بالعمل الإستراتيجي لترجمة المفاهيم إلى واقع عملي ملموس لتحسين الممارسات المهنية بالمدارس، مبيناً أنه من الصعب تنفيذ عملية تغيير وتطوير في المدارس، والاستمرار فيها بدون قيادة قوية مسؤولة يتولاها مديرون أكفاء.
برنامج متكامل
وقال الدكتور أحمد الصغير رئيس قسم التربية في جامعة الشارقة إن اللجنة التنظيمية لبرنامج تدريب القيادات المدرسية بإمارة الشارقة، ستعمل جاهدة على تقديم برنامج متكامل، يسهم في تحقيق العديد من المخرجات التربوية، وهي مخرجات وضعت بصورة أولية وسوف يتم إثراؤها من خلال آراء مديري المدارس التي يسجلونها في صحيفة الاستبيان المعروضة عليهم والتي بنيت بهدف التعرف على مزيد من حاجاتهم التربوية، والتي تضمنت مجال القيادة المدرسية، ومجال التربية الخاصة، ومجال الإرشاد التربوي والمهني، ومجال التدريس والتقويم، ومجال البحث التربوي، ومجال تطبيقات الإحصاء في البحوث التربوية.
هيكل تنظيمي
أعلنت منطقة الشارقة التعليمية هيكلها التنظيمي الجديد عبر تعميم تلقته إدارات المدارس الحكومية والخاصة يترأسه سعيد مصبح الكعبي مدير المنطقة ويضم أربعة أقسام هي قسم التعليم الخاص، قسم الأنشطة والبيئة المدرسية، قسم العمليات التربوية وقسم الخدمات المساندة. ويترأس الهيكل الجديد سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية ونائبه منى شهيل، ويتبع مكتب المدير كل من مدير مكتبه صلاح خميس الحوسني، ووحدة الاتصال الحكومي، ووحدة التخطيط الاستراتيجي والتميز المؤسسي، فيما يضم قسم التعليم الخاص وتترأسه حصة عبدالجبار الخاجة 3 وحدات هي وحدة تراخيص المدارس الخاصة والمعاهد، الشؤون التعليمية، وضمان الجودة، أما قسم الأنشطة والبيئة المدرسية ويترأسه محمد أحمد الملا ويضم 4 وحدات هي الأنشطة الطلابية والمسابقات العلمية، والإرشاد الطلابي، والتربية الصحية والرياضية، ومصادر التعلم، والأبنية والمرافق التعليمية، أما قسم العمليات التربوية وتترأسه فتحية زيد فيضم بحسب الهيكل الجديد 6 وحدات هي نظم المعلومات، والمدارس التخصصية، والتوجيه والرقابة على المدارس الحكومية، والتدريب والتطوير المهني، والتربية الخاصة، والتقويم والامتحانات، والقسم الرابع "الخدمات المساندة" ويترأسه محمد علي ماجد ويضم 4 وحدات، والموارد البشرية، وتقنية المعلومات، والشؤون القانونية، والموارد المالية.