أكد موجهون ومدراء مدارس ومعلمون بمناسبة الاحتفاء باليوم العالمي للمعلم، على اهمية تطوير مؤسسات إعداد المعلم وبرامجها لتلائم عصر المعلومات وتتماشى معه وذلك من خلال إجراءات عدة منها إقرار معايير محددة ودقيقة تنظم عمليات القبول في مؤسسات إعداد المعلم الممثلة في كليات التربية بحيث تكون عملية القبول انتقائية تنافسية وزيادة أعداد المعلم وإنشاء مدارس نموذجية تكون مراكز للتدريب حول طرق التدريس الأفضل .
اضافة إلى تطوير عمليات تدريب المعلمين من خلال الخدمة واكسابهم الكفايات التعليمية المطلوبة لتنفيذ المناهج المطورة واستخدام الحاسب الآلي والانترنت في التعليم وتوفير برامج التدريب . وقال محمد البيك موجه مادة اللغة العربية بمنطقة أم القيوين التعليمية أن المعلم هو اللبنة الرئيسية في العملية التعليمية لذلك اولت وزارة التربية والتعليم اهتماما بالغا من حيث اختيار المعلمين الأكفاء الذين يستطيعون مسايرة الانفجار المعرفي ومسايرة المناهج التي تضعها الوزارة لمختلف المراحل الدراسية وذلك من خلال اسلوب الاختبارات التحريرية والمقابلات الشفهية.
اضافة الى اتاحة الفرصة للمعلمين للدخول في الدورات التدريبية المستمرة من اجل تجويد نتاجات المعلمين .
وأضاف ان الوزارة وجهت المعلمين والمعلمات الى ضرورة المشاركة في الملتقيات والمؤتمرات على مستوى الدولة من اجل تثقيف المعلم وايلاء القضايا التربوية الأهمية القصوى ،