نظم مجلس أبوظبي للتعليم ورشة عمل لمدة يومين تم خلالها إجراء تدريب عملي للمدرسين المنتسبين لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية لدعم برامج علوم الروبوت للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في الدولة، بحضور ثمانية من المدرسين المنتسبين للمراكز في كل من أبوظبي والعين، حيث تلقوا تدريباً على الإشراف والتوجيه خلال البطولة الوطنية المؤهلة لأولمبياد الروبوت العالمي والتي ستقام فعالياتها بأبوظبي في شهر نوفمبر المقبل، ويتوقع المدرسون المشاركون أن يستفيد قرابة 100 طالب من ذوي الإعاقة من التدريب على علوم الروبوت في مراكز رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
وقالت الدكتورة نجلاء النقبي مديرة برامج مكتب التخطيط والشؤون الاستراتيجية في مجلس أبوظبي للتعليم: "يعمل كل من مجلس أبوظبي للتعليم ومؤسسة زايد العليا على تطوير قدرات ومهارات الطلبة ذوي الإعاقة حتى يتمكنوا من لعب دورهم الفاعل والمؤثر في مجتمعنا، وتعد علوم الروبوت أداة تعليمية فاعلة خصوصاً لهؤلاء الذين يعانون من بعض صعوبات التعليم لمواد مثل العلوم والهندسة والتغلب على ذلك عبر التطبيق العملي، والتي تسهم أيضاً في تنمية المهارات التحليلية والاجتماعية التي تدعم عملية اندماج هذه الفئة من الطلبة في المجتمع".
قالت سناء النعيمي مدير مكتب التخطيط الاستراتيجي وإدارة الأداء بمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة سعياً للنهوض بالخدمات المقدمة للفئات المشمولة بالرعايه بادرت المؤسسة ومن خلال التعاون المشترك مع مجلس ابوظبي للتعليم أحد أهم الشركاء الاستراتيجيين للمؤسسة بتنظيمها البرنامج التأهيلي لتسع من كوادرها التربوية.