انهى مركز تقدير ورصد الدرجات في منطقة عجمان التعليمية أعمال تقدير ورصد الدرجات لطلاب وطالبات الصف الثاني عشر للفصل الثالث حيث بلغت نسبة النجاح لطلبة العلمي والأدبي 7882٪، واستغرقت عمليات التقدير ورصد الدرجات 22 جلسة وصرح علي حسن مدير إدارة منطقة عجمان التعليمية أن المركز تعامل مع 23505 أوراق امتحانية منها 18224 للقسم الادبي و5281 للقسم العلمي.
وأوضح علي حسن مدير تعليمية عجمان ان عملية التقدير للدرجات شارك فيها 472 معلما وموجها تربويا وقد حصلت 1691 ورقة على الدرجة النهائية منها 1239 في القسم الادبي و452 في القسم العلمي وقد مرت الورقة الامتحانية في عدة مراحل من التدقيق والمراجعة للوصول إلى أعلى درجات الدقة في عملية التقدير والرصد مراعاة لمصلحة الطالب، وثمن مدير المنقطة الجهود التي بذلها العاملون في مركز رصد وتقدير الدرجات من اجل الانتهاء من عملية التصحيح والتدقيق ورصد الدرجات دون أي تأخير او خطأ موجها تحيته لهم.
وفي قراءة لنتائج طلبة الثاني عشر على مستوى المنطقة التعليمية في عجمان فإن النتائج العامة مبشرة حيث بلغت نسبة النجاح لطلبة العلمي والادبي 78.82 بالمئة وبنسبة تميز 49.61 ورسوب عام نسبته 21.18 بالمئة, وتفصيلا بلغت نسبة نجاح العلمي وعددهم 5281بشكل عام 85.10 بالمئة وتميز وصلت الى ما نسبته 60.65 بالمئة ونسبة رسوب عامة14.90بالمئة ,وفي الادبي بلغت نسبة النجاح العامة 77 بالمئة ورسوب 23 بالمئة ونسبة تميز 46.42 بالمئة .
وتظهر الإحصائيات التحليلية للنتائج ان نسبة رسوب اللغة الانجليزية في القسم الادبي تحتاج الى دراسة لتفهم سبب الاخفاق اذ بلغت نسبة الرسوب 53.22 بالمئة ونجاح اقل من النصف بواقع 46.78 بالمئة وتميز نسبته 7.40 بالمئة، بينما تفوق عليهم اقرانهم بالقسم العلمي في مادة الانجليزية حيث قفزت نسبة النجاح الى 88,18 بالمئة بتميز لافت للنظر قدره 44.24 ورسوب 11.82. تلا الانجليزية مادة اللغة العربية حيث تفوق طلبة العلمي على الادبي بنسبة نجاح 92.11 وتميز 72,23 بالمئة ورسوب 7,89 ، اما القسم الادبي فبلغت نسبة الرسوب فيه 39,86 بالمئة ونجاح 60,14 بالمئة وتميز قدره 23,56 بالمئة.
وحقق طلبة الأدبي تميزا في مادة الرياضيات بنسبة نجاح بلغت87.23 ورسوب 12.77 وتميز قدره 70.17 بالمئة ويقابلهم اقرانهم في العلمي بنسبة نجاح 78.40 بالمئة بلا نسبة تميز ورسوب قدره 12.60 بالمئة ، كما لم يحقق أي من طلبة العلمي نسبة تميز في مواد الكيمياء والفيزياء والاحياء والجيولوجيا. وهنأ علي حسن الطلبة الناجحين واسرهم داعيا لهم التوفيق في حياتهم الجامعية وان يختاروا تخصصات تفيدهم وتفيد أوطانهم مطالبا من لم يحالفهم الحظ بذل مزيد من الجهد وتحويل الاخفاق إلى نجاح.