فى العين خرج بالأمس طلاب القسمين العلمي والأدبي يسابقون الزمن، في ختام الجولة الامتحانية قبل الأخيرة في مادة التربية الإسلامية، ولسان حالهم يلهج بالشكر والحمد على نعمة الإسلام ، مؤكدين أن الأسئلة كانت نورا على نور، مستلهمين ذلك من نص الآية الكريمة " النور" ، التي كانت فاتحة الورقة الامتحانية من خلال الإجابة عن مفرداتها ومعاني كلماتها، فيما تضمنت الورقة 4 أسئلة موزعة على خمس صفحات، كانت ميزتها الأساسية معلومات عامة وإملاء فراغات وشرح معاني مفردات، إلى جانب أسئلة الثقافة الإسلامية الأخرى التي جاءت من صميم الكتاب وشاملة كافة الوحدات.
وفى الشارقة وعجمان أعرب عدد من طلبة الفرعين العلمي والأدبي في الشارقة وعجمان عن ارتياحهم من امتحان التربية الإسلامية، وانه لم يكن صعبا ولا سهلا للغاية نظرا لكون الأسئلة شاملة لكل أجزاء المنهج المقرر , مؤكدين أن التربية الإسلامية كانت ابسط من التوقعات خاصة وأنهم يقدمون هذا العام أول امتحاناتهم في المنهج الجديد المطور.
وقالت فتحية زيد رئيس قسم الادارة التربوية في منطقة الشارقة التعليمية إن الورقة الامتحانية طرحت بطريقة علمية تخاطب مهارات الطالب الذهنية ,مشيرة إلى أنها اعتمدت على الإجابات البسيطة والمحدودة كما راعت كل المستويات ولم ترد أي شكاوى من قبل اللجان المختلفة في المدارس. وأجمع عدد من الطلاب في عجمان على سهولة الامتحان وانعدام أي نوع من الصعوبة فيما اثنت طالبات ثانوية عجمان بفرعيها العلمي والأدبي على طبيعة الأسئلة التي جاءت لتخاطب عقلية الطالب معتمدة على الاستنتاج والتحليل وما بناه الطالب من معلومات.
أم القيوين
وفى أم القيوين عمت أجواء من الراحة النفسية طلاب وطالبات الثانوية العامة بقسميها الأدبي والعلمي بمختلف المدارس حيث أجمع الطلبة على سهولة ووضوح الورقة الامتحانية وأنها جاءت مباشرة ومناسبة إضافة إلى التشابه الكبير بينها وبين النماذج الامتحانية المختلفة التي تدربوا عليها خلال العام الدراسي الحالي ، لافتين الى أن هناك بعض الأسئلة تحتاج الى التفكير والاستنباط واعمال العقل ، وأن هناك سؤالا استوقفهم كثيرا لأن معناه كان غير واضح وهو سؤال عن شخصية محمد الفاتح جزئية الجانب الروحي وما المقصود منها . و أكد جاسم القعود مدير بمدرسة الأمير للتعليم الثانوي أن امتحان التربية الإسلامية لم يخرج من المنهاج المدرسي الذي درسه الطلبة خلال الفصل الدراسي الأخير من العام الحالي، حيث تدربوا على نماذج امتحانات سابقة ما ساعدهم على أدائه بصورة طبيعية لافتا في الوقت ذاته الى أن هناك 13 حالة غياب منها 12 حالة في القسم الأدبي المسائي وواحدة في العلمي .
رأس الخيمة
وعبر طلبة الصف الثاني عشر بفرعيه العلمي والأدبي في مدارس رأس الخيمة، عن ارتياحهم من ادائهم في امتحان مادة التربية الإسلامية، الذي جاء كما وصفوه مناسبا لكل الطلبة وضمن حدود معرفتهم وما تعودوا عليه من نمط الأسئلة خلال العام الدراسي.
وقال الطالب احمد عبد الله من الصف الثاني عشر علمي ان الإمتحان الذي تكون من خمسة اوراق، وتضمن اربعة اسئلة لم يشكل اي منها عقبة امامه الا انه تمنى لو ان الوقت اسعفه بدقائق كي يزيد من مراجعته للإمتحان ويتأكد من جميع اجاباته ليضمن تحقيق درجة عالية فيها .
وأكد محمود الحمادي موجه مادة التربية الإسلامية في رأس الخيمة انهم لم يتلقوا اي شكاوى من الإمتحان الذي جاء ليناسب الطالب المتوسط، مبينا انهم قد بدأوا تصحيح الأوراق حيث تم جمع ما يصل إلى 60 معلما ومعلمة في مركز تصحيح الإمتحانات المركزي في رأس الخيمة.
50 طالباً
قال سالم السلومي موجه مادة الجيولوجيا في منطقة رأس الخيمة التعليمية، ان نسبة النجاح العامة بعد تصحيحهم لإمتحان مادة الجيولوجيا وصلت إلى 90,5%، وهي نسبة عالية ومتوقعة نتيجة مناسبة الإمتحان لمستوى وقدرات الطلبة، مضيفا ان اكثر من 50 طالبا وطالبة استطاعوا ان يحصلوا على الدرجة النهائية في الامتحان.