أدى طلبة الثاني عشر بشقيه العلمي والأدبي اول امتحانات نهاية العام الدراسي الحالي 2010-2011 مستهلينها بمادة الفيزياء التي اندرجت بين السهلة والمتوسطة.
وأوضح تقرير المنطقة التعليمية الخاص بالامتحان ان الاسئلة جاءت واضحة تغطي المقرر الدراسي، ومتنوعة تراعي المستويات المختلفة للطلبة، اضافة الى ان بعض الاسئلة جاءت متوافقة مع ما ورد في الامتحان التجريبي الذي تدرب عليه الطلبة. ولفت التقرير الى ان احد الرموز تحت اسم "ص" ف بالفقرة الثالثة لم يكن واضحا، وتم توضيحه في اللجان، في ما اعلن ان أية ورقة اجابة لم يصلها الايضاح ستحتسب الدرجة على طريقة الحل. وأكد التقرير انه لم تصل أية شكاوى من اللجان الامتحانية.
جولة ميدانية
وقالت منى شهيل نائب مدير منطقة الشارقة التعليمية ان جولة ميدانية قامت بها برفقة خوله المعلا شملت عددا من المدارس اطلعتا من خلالها على سير الامتحانات، واستمعتا الى ملاحظات الطلبة واطمأنتا للأجواء العامة التي يؤدي فيها الطلبة امتحاناتهم.
وذكرت شهيل ان الاسئلة بشكل عام سهلة، ولم ترد الا استفسارات بسيطة تمت الاجابة عنها، في ما انطلق موجهو المواد في المنطقة على اللجان بحسب الجدول المدرج للاطلاع على سير اليوم الاول ورصد أية ملاحظات وإدراجها في نماذج تم توزيعها على اللجان، مؤكدة ان اليوم سار بصورة سلسة.
الى ذلك، تم توجيه تعميم من سعيد مصبح الكعبي مدير المنطقة التعليمية بشأن الطلبة المتغيبين عن الامتحانات بضرورة احاطة المنطقة في حال حدوث حالات غياب، حيث سيتقدم من تخلف عن الحضور بعذر للامتحان المؤجل .
من جانبها، قالت حصه الطنيجي مديرة ثانوية رقية للتعليم الثانوي انها تفقدت سير الامتحان وتجولت داخل اللجان والتقت بعدد من الطالبات، حيث استمعت إلى آراءهن ومقترحاتهن، كما اطمأنت على توفير كافة المستلزمات التي يحتجنها، مضيفة انها لم تتلق أية ملاحظات على مستوى الأسئلة، وكانت جميع الآراء موحدة بكون الورقة يسيرة ولم تثقل على الطالبات وراعت الفروق الفردية، ولم ترد أية ملاحظات على طبيعة الأسئلة سواء عند الادبي او العلمي.
وذهبت الطنيجي بالقول ان الاسئلة غيرت رأي الطالبات في مادة الفيزياء التي تنظر اليها الطالبة بخوف ورهبة، مضيفة ان لديها 4 لجان خاصة لطالبات يعانين من صعوبات تعلم، فيما لفتت الى انعدام حالات الغياب بين صفوف طالبات النظامي.
خلفان الرويمة مدير مدرسة الخليج العربي في الشارقة أكد أن الطلاب خرجوا من لجان الامتحانات قبل الوقت المقرر، في إشارة إلى سهولة أسئلة الفيزياء وعدم احتوائها على جزئيات صعبة كما كان الحال سابقا، لافتا إلى أن ملاحظات عادية تطرق لها بعض الطلاب، وقال ان عدم وجود شكاوى جماعية يعني ان الفيزياء سارت على خير ما يرام.