قالت جميلة المهيري رئيس جهاز الرقابة المدرسية في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، إن أكثر من 90% من أولياء الأمور أكدوا أن أبناءهم يحققون تقدماً جيداً في المواد الدراسية الرئيسية خلال مشاركتهم في استبانة أولياء الأمور الإلكترونية لجهاز الرقابة المدرسية، وكانت نسبة الطلبة الذين شارك أولياء أمورهم في الاستبانة الإلكترونية قد بلغت 60% في العام الدراسي الحالي مقارنة بالعام الماضي الذي بلغت فيه المشاركة 37%، والعام الأول للرقابة الذي بلغت فيه المشاركة 36%.
وكان جهاز الرقابة المدرسية قد أعلن الخميس الماضي نتائج الدورة الثالثة من الرقابة المدرسية للعام الجاري في المدارس الحكومية بدبي.
أهداف
وأوضحت المهيري أن الاستبانة، تهدف إلى استطلاع آرائهم ووجهات نظرهم حول المدارس التي يتلقى أبناؤهم تعليمهم فيها، كما تم استطلاع آراء أولياء الأمور حول تقدم أبنائهم الدراسي في المواد الدراسية الرئيسية، ومدى تطورهم الشخصي.
بالإضافة إلى جودة العملية التعليمية التي تقدمها المدرسة لأبنائهم، وحول جودة التدريس والفرص التي توفرها المدرسة لأبنائهم، كما استطلعت الاستبانة آراءهم حول جودة الدعم الذي تقدمه المدرسة لأبنائهم ومدى نجاحها في المحافظة على صحة أبنائهم وسلامتهم، وعن جودة علاقات المدرسة وتواصلها معهم، بالإضافة إلى أنها ركزت الاستبانة أيضاً على استطلاع آرائهم بشأن نقاط القوة في المدرسة والمواطن التي يعتقدون أنها بحاجة إلى التطوير في المدرسة.
تقدم
وأضافت رئيس جهاز الرقابة المدرسية، أن أولياء الأمور أظهروا في إجاباتهم ضمن الاستبانة الإلكترونية رضاهم الكبير عن عمل المدارس الحكومية التي يتلقى أبناؤهم تعليمهم فيها، مشيرة إلى أن أكثر من 90% من أولياء الأمور أكدوا أن أبناءهم يحققون تقدماً جيداً في المواد الدراسية الرئيسية.
وكان رضاهم في أعلى مستوياته إزاء تقدم أبنائهم في اللغة العربية، وفي أدنى مستوياته إزاء تقدم أبنائهم في اللغة الإنجليزية. وأفادت أنهم أكدوا بشكل كبير على اهتمام المدارس الحكومية في جانب التطوير الشخصي لأبنائهم، كما اتفق أكثر من 90% من أولياء الأمور على أن المدارس تساعد أبناءهم على أن يكونوا مستقلين وقادرين على تحمل المسؤولية.
رعاية
و أشارت المهيري الى أن نتائج الاستبيانة اتفقت على أن المدارس أولت اهتماماً ملائما بتوفير الرعاية لأبنائهم والمحافظة على صحتهم وسلامتهم، كما اتفق أكثر من 90% من أولياء الأمور أيضاً على أن سلوك الطلبة كان جيداً في مدارس أبنائهم، كما اتفقت نسبة مشابهة من أولياء الأمور على أن مدارس أبنائهم نجحت بتوفير نطاق مُمتع ومُحفز من الأنشطة اللاصفية.
وعلى أن مدارس أبنائهم نجحت في إبقائهم على اطلاع ملائم بمستويات تقدم أبنائهم، وأفادوا بأن لديهم الثقة بأن المدرسة ستعمل على معالجة تحفظاتهم والجوانب التي يجدون أنها بحاجة إلى المعالجة من المدرسة. وعبّرت نسبة مشابهة من أولياء الأمور عن اعتقادهم بأن مدارس أبنائهم تشاورت معهم على نحو جيد بشأن القرارات التي تنوي اتخاذها والتي من شأنها أن تؤثر على أبنائهم. وأعربت نسبة أقل قليلاً من أولياء الأمور عن موافقتهم على أن المدرسة شرحت لهم كيف يمكنهم مساعدة أبنائهم في أداء واجباتهم وأعمالهم المدرسية في المنزل.