قالت الشيخة خلود القاسمى مديرة إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة أضافت ملحقين لمادة الرياضيات للصفين الرابع والثامن ليتوافق محتوى الكتاب المدرسي مع الموضوعات المطلوبة في اختبارات تيمس، ولتأهيل الطالب لدخول الامتحان مع جميعألا المتقدمين له من دول العالم، وجاء ذلك انطلاقاً من السياسة التعليمية التي تتبناها وزارة التربية والتعليم في الدولة، ومن خطتها الرامية إلى المشاركة في الاختبارات الدولية، ومن ضمنها اختبار (تيمس)ألا لهذا العام في بعض مدارس الدولة، ومن أجل تهيئة الطالب ليكون مستعدا لأداء هذا الاختبار.
ألاوأضافت أن الإدارة أوردت تعليمات تنفيذ ما ورد في الملحقين لجميع الطلبة بحيث يدرّس محتوى الملحق للصف الرابع قبل الدرس 18,1 من الفصل 18 من الوحدةألا 8 ألافي كتاب الطالب الجزء الثاني، ويكمل تنفيذألا الدروس الأخرى كما هي في كتاب الطالب.
واستكلمت القاسمي أن الملحق في الصف الثامن يلغى تدريس البند 6,2ألا من الوحدة السادسة في كتاب الطالب الجزء الثاني، ويدرس عوضا عنه البند البديل في الملحق، كما يدرس البند الموجود في الملحق (7,7) بعد تدريس البند (7,6) في كتاب الطالب الجزء الثاني، وبذلك يصبح عدد بنود الوحدة السابعة 7 بدلا من 6ألا بنود، ويلغى تدريس البند 9,2 من الوحدة التاسعة في كتاب الطالب ج2 ، ويدرس عوضا عنه البند البديل في الملحق.
تبني الرؤية وإعداد دليل
وفي سياق منفصل قالت القاسمى، إن الوزارة تبنت رؤية 2021 بمجرد صدورها في السابع من فبراير من العام المنصرم إيمانا منها بعميق أهميتها وبالغ أثرها وواجب المسؤولية الوطنية في تبليغها إلى المجتمع الطلابي بأبعادها الأربعة لرؤية آثار ذلك فيهم وهم يتحلون بالطموح والإحساس بالمسؤولية ويرسمون بثقةٍ معالم مستقبلهم، ويشاركون بفاعلية في بناء مجتمعهم منطلقين من قيم إسلامهم السمح وتراث وطنهم الأصيل، مستشعرين وحدة مصيرهم، ألاوهم ينعمون باتحاد منيع ومتكامل يحميهم ويضمن لهم تنمية متوازنة تؤدي إلى تطوير ممارساتهم ردا لجميل الوطن، بتقديم نماذج وطنية متميزة تبرز دولتهم كقوة مؤثرة وفاعلة، ونموذج رائد يحتذى به إقليميا وعالميا.
وأضافت أن الوزارة رأت أنه من واجبها أن تكون عنصرا داعما ومفعلاً لمبادئ الرؤية، ولكل مشروع وطني يهدف إلى بناء الشخصية، وتأكيدا على ذلك قامت إدارة المناهج بجهود متواصلة على تعزيز قيم الولاء والانتماء والهوية الوطنية عبر وسائل عدة، منها تضمين المناهج والكتب المدرسية موضوعات وأنشطة تعزز وترسخ قيم الولاء والانتماء والهوية الوطنية، ووضع البصمة الملونة بألوان علم الدولة على أغلفة الكتب، وفي صفحاتها الداخلية، وذلك في عام 2008 عام الهوية الوطنية، إضافة إلى وضع عبارات محفزة على تمثل وممارسة قيم الانتماء والولاء من خلال بطاقات صممت بعباراتها ولوحاتها وألوانها لتعزز تلك القيم، ولتفسح مجالاً أمام الطالب ليعبر عن دوره في تعزيز القيم الوطنية المقصودة، وإدراج شعار رؤية 2021 باللغتين العربية والإنجليزية في أغلفة الكتب الخارجية، وتضمين كتب عدد من المواد الدراسية أنشطة متنوعة تهدف إلى ترسيخ مبادئ رؤية 2021 وعناصرها.
واضافت أن الوزارة أصدرت دليلا لرؤية 2021 وقامت بتوزيعه على جميع المعلمين في المراحل الدراسية المختلفة، ليقوموا بالاسترشاد به، وتوظيفه في الموقف الصفي، بناء على مجموعة من الإرشادات والتوجيهات تم تعميمها عليهم، حيث اشتملت على موجهات مقترحة لتفعيل الرؤية داخل الصف وخارجه.
ألاوأوضحت مديرة إدارة المناهج دور الإدارة في هذا المجال الوطني ما هو إلا محطة قد سبقتها محطات عديدة في مسيرة أداء هذا الواجب الوطني ألابغرس قيم الهوية الوطنية وتعزيز ممارسات المواطنة الصالحة ألالدى النشء ليقيننا أن المناهج الدراسية هي أحد أكبر الحصون الحافظة والمدافعة عن أصالة قيم هويتنا الوطنية وجوهرِها الفكري والثقافي، مشيرة إلى أن الوزارة تسعى بجدية دائمة لتعزيزها في وجدان المتعلمين وعقولهم في جميع مناهجنا الوطنية وسيبقى الدور مستمرا، كما ستبقى الرؤية الوطنية ببناء شعب طموح، واتحاد قوي، واقتصاد تنافسي، وجودة حياة عالية، وأجندة عمل، ونموذجاً مثالياً ألايتشرف به أبناء هذا الوطن.