قال جمال حسن الشيبة مدير مدرسة عمر بن الخطاب النموذجية للتعليم الأساسي والثانوي في دبي، إنه يتبع طريقة يحاول من خلالها أن، يسعى لخلق بيئة تعليمية جاذبة تجمع بين التربية و التعليم و الترفيه، وخاصة أن هناك بعض الطلبة يصابون بالملل من مدارسهم أو عزوفهم عن مذاكرة مواد معينة، وهذا ناتج عن الروتين الذي تخلقه كل من المدرسة والمعلم.
فلذا يبدأ الشيبة، في تحقيق مبدأ خلق بيئة تعليمية جاذبة منذ الصباح الباكر من توافد الطلبة إلى المدرسة إلى نهاية اليوم الدراسي بل ويمتد إلى ما بعد الدوام المدرسي ، فإضافة إلى ما يتعلمه الطالب من المناهج الدراسية، نقوم بتخصيص بعض الوقت لميول وهوايات الطلبة، ويشارك معهم المعلمون، موضحا أنه قام بتخصيص يومين في الأسبوع يتلقى الطالب فيهما ساعتين من حصص ( المناشط ) نشبع فيهما رغباته وهواياته من الرسم إلى الإنشاد إلى المسرح والخط وكتابة القصة وعلوم الفضاء والفلك والنوادي العلمية المتنوعة والهوايات الرياضية بأنواعها المختلفة من شطرنج وفنون القتال.