شكلت منطقة أم القيوين التعليمية لجانا لمتابعة عملية التقويم المستمر للطلبة من الموجهين الفنيين في كافة المراحل الدراسية للوقوف على كيفية تطبيق التقويم على أرض الواقع داخل الصفوف للوقوف على مواطن القوة لتعزيزها ومواطن الضعف لعلاجها ، كما شكلت لجانا لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول من صفوف النقل وحتى الثانوية العامة للوقوف على مدى أدائها وتجهيزاتها والتي من أهم مقترحاتها وتوصياتها التواصل مع أولياء الأمور في الجوانب السلوكية و متابعة حارس الأمن للمركبات خاصة في مدارس الإناث وتعليم الكبار للحفاظ على الجانب الاجتماعي والتربوي للمجتمع المدرسي .

وأكدت آمنة المعلا مدير منطقة أم القيوين التعليمية أن إدارة المنطقة كلفت موجهي المواد بضرورة تكثيف الزيارات الميدانية للمدارس خاصة موجهي مواد الرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية للوقوف على أسباب تدني نسب الطلاب في تلك المواد في امتحانات الفصل الدراسي الأول .

وأوضحت أنه تم تشكيل لجان لمتابعة وتحليل سير امتحانات الفصل الدراسي الأول للوقوف على التكليفات الامتحانية والتجهيزات الخاصة بقاعات الامتحانات في كافة المدارس ، لافتة إلى أن اللجان المشكلة خرجت بعدة مقترحات منها التواصل مع البيت والمجتمع بإعلان الجدول المدرسي والإرشادات العامة لأولياء الأمور في الجوانب التربوية والسلوكية وعقد لقاء مع الأهالي بكل مدرسة للتذكير والتعريف بطرق الاستذكار والاستعداد للامتحانات ، إضافة إلى التأكيد على شركات التغذية بتوفير الوجبات بصورة مبكرة ومتابعة حارس الأمن وتكليفه بتسجيل المركبات وأرقامها خاصة في مدارس الطالبات وتعليم الكبار للحفاظ على الجانب التربوي والاجتماعي للمجتمع المدرسي و توزيع التكليفات بكتاب رسمي من مدير المدرسة وإرسالها إلى إدارة المنطقة .