نظم قسم الإعلام والاتصال الجماهيري بجامعة الإمارات حملة مشاريع التخرج بنهاية الفصل الدراسي الأول والتي تضمنت إطلاق 5 حملات إعلامية وإعلانية شاركت بها 36 طالبة من مختلف التخصصات الإعلامية وتستمر لمدة يومين بإشراف خبراء أكاديميين إعلاميين.
وأشارت الدكتورة هبة السمري، أستاذ الاتصال الجماهيري المشرفة على المشاريع، إلى أن مشاريع التخرج الإعلامية هذا العام، تميزت من خلال المواضيع التي تم طرحها من قبل الطالبات الخريجات بتوجهيه حملات توعية في العديد من القضايا التي تهم الشباب والمجتمع بشكل عام، حيث تم تنظيم 5 مجوعات عمل كل مجموعة تتكون من 6 طالبات من مختلف التخصصات، إعلام مرئي، ومقروء، ومسموع، وتم طرح 5 مشاريع، حيث تناولت الحملة الإعلامية الأولى مخاطر مشروبات الطاقة على الشباب تحت عنوان - فكر قبل أن تشرب - تناولت فيها تأثير تلك المشروبات على الصحة العامة والحملة الثانية تناول دور العاملين في الإعلام المرئي، بضرورة الاهتمام بالصم والبكم وضرورة تعميم لغة الإشارة في مختلف البرامج التلفزيونية باعتبار هذه الفئة من أبناء المجتمع يشكلون شريحة ذات خصوصية، ومن حقهم معرفة ما يدور حولهم من أحداث وأخبار، والعمل على تثقيفهم، وتسليط الضوء على أنشطتهم وإنجازاتهم، حيث حمل المشروع عنوان «التواصل حقي والإشارة لغتي».
وتناول المشروع الإعلامي الثالث طريقة العلاج بالألوان، كواحد من أهم طرق العلاج النفسية الحديثة، فيما ركز المشروع الرابع على جرائم الانترنت تحت عنوان «الاتصال أم الاحتيال» تناول الجرائم التي تتم عن طريق الإنترنت بواسطة بطاقات الائتمان والرسائل النصية وطرح المشاريع الوهمية، بهدف الابتزاز وأهمية توعية الشباب بالتعامل مع شبكات الإنترنت، كما تم توزيع أقراص تتضمن برامج حماية للمواقع الشخصية من الاختراق كما قدمت فكرة عن خدمة «الأمين» التي تنفذها شرطة دبي، والتي تقوم من خلالها بتعقب من يقوم بالنصب والاحتيال عبر الإنترنت، حيث تم تنظيم ورشة عمل للطالبات حول ذلك الموضوع ومن بين المشاريع التي تم تظيمها حملة إعلامية تحت عنوان «الطب المنعوت» والمقصود بها حسب المراجع التاريخية، الطب الشعبي أو الطب البديل، باستخدام الأعشاب والذي بات واحداً من طرق العلاجات الطبية الحديثة، وسوف تواصل الطالب عرض برامج التخرج الخاصة بالإعلانات عبر مشاريع خاصة تم تنفيذها تصويرها وإخراجها لهذه الغاية، وقام فريق من أعضاء هيئة التدريس وخبراء الإعلام بتحكيم المشاريع وتقييمها.