أطلقت وزارة الداخلية حملة التوعية المرورية الثالثة لهذا العام؛ ضمن مبادرات قطاع المرور، والتي يجري تنظيمها تحت شعار «لنحمي أبناءنا من الحوادث» والتي تستمر لمدة ثلاثة اشهر.
وقال العميد غيث حسن الزعابي، مدير عام الإدارة العامة للتنسيق المروري في وزارة الداخلية، إن الحملة تأتي تجسيداً للخطة الاستراتيجية لقطاع المرور بوزارة الداخلية للحد من الحوادث المرورية، وحالات الدهس، وتعزيز الثقافة المرورية، وتهدف إلى تعزيز التكاتف المجتمعي لحماية الأطفال من الحوادث المرورية، والتزام الأسر بقواعد وأنظمة السير والمرور .
تعاون وتنسيق
وتوجه العميد غيث الزعابي بالتهنئة للهيئات التدريسية بمدارس الدولة كافة، ولأولياء أمور الطلبة بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد، متمنياً لهم وللطلبة التوفيق والنجاح في مسيرتهم التعليمية. وأضاف مدير عام الإدارة العامة للتنسيق المروري في وزارة الداخلية إن الإدارة العامة للتنسيق المروري بوزارة الداخلية تنفذ هذه الحملة بالتعاون والتنسيق مع جميع إدارات المرور والدوريات في الدولة.
إضافة لتعاونها مع كل من وزارة التربية والتعليم ومواصلات الإمارات وهيئة الطرق والمواصلات في دبي، وبالتعاون أيضاً مع كل الجهات الأخرى المعنية بالسلامة المرورية في القطاعين العام والخاص، لافتاً إلى الحرص على زيادة جرعات التوعية بين فئات المجتمع .
وأكد العميد غيث حسن الزعابي، مدير عام الإدارة العامة للتنسيق المروري في وزارة الداخلية الحرص على سلامة الأبناء من الحوادث المرورية، باعتبارهم وبمختلف شرائحهم العمرية، عنصراً مهماً وفاعلاً من عناصر التنمية البشرية التي يجب المحافظة عليها. وأوضح أن الإحصائيات الصادرة عن الإدارة العامة للتنسيق المروري أشارت إلى وقوع 199 حادثاً لهذه الفئة، خلال الخمسة أشهر الأولى من العام الجاري، وأسفرت عن 19 حالة وفاة وإصابة 180 شخصاً بأصابات مختلفة.
وسائل الاتصال
ولفت إلى أن الحملة سيتم تنفيذها عبر العديد من وسائل الاعلام، منها الإذاعة والصحف والمجلات والقنوات التلفزيونية والإنترنت، وستكون هناك حلقات نقاشية إعلامية يتم من خلالها استضافة عدد من المسؤولين للتواصل مع الجمهور بشأن الحملة، وما تتضمنها من قيم وثقافة مرورية وكذلك سيتم طرح موضوع الحملة على بعض مواقع الإنترنت، وخاصة الحوارية منها كالمنتديات وغرف الدردشة، وتوزيع ملصقات وكتيبات ونشرات توعوية خاصة بالحملة في العديد من المراكز العامة التي يتواجد بها الجمهور .
