شهد سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة مساء أمس بفندق قصر الإمارات، حفل تكريم طلبة وطالبات خريجي «مكتب بعثة صاحب السمو رئيس الدولة للطلبة المتميزين علميا» الذين تخرجوا في الجامعات العالمية المرموقة والبالغ عددهم 50 طالبا وطالبة .
كما شهد الحفل معالي الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي ومعالي حميد عبيد القطامي وزير التربية والتعليم ومعالي الدكتور مغير الخييلي مدير عام مجلس ابوظبي للتعليم ومعالي احمد الحميري الامين العام لوزارة شؤون الرئاسة وعدد من مديري المناطق التعليمية وأولياء أمور الطلبة والطالبات الخريجين.
وفى بداية الحفل رحب الدكتور علي غانم العري مدير مكتب بعثات صاحب السمو رئيس الدولة بسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وقال «ان احتفالنا اليوم بتكريم هؤلاء الطلبة والطالبات يأتي ونحن نعيش أجواء الاحتفال باليوم الوطني التاسع والثلاثين لقيام اتحاد الامارات» .
وأضاف «نقدم للوطن كوكبة جديدة من أبناء وبنات الامارات الذين كانوا على قدر كبير من المسؤولية، وكانوا بحق نعم الطلبة في الجامعات التي درسوا وتخرجوا فيها ضمن بعثة صاحب السمو رئيس الدولة للطلبة المتميزين علميا».
وأكد أن هذه البعثة التي انبثقت من التوجيهات الحكيمة للمغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، رسخت القناعة بأن الانسان الاماراتي قادر على التميز والابداع متى توفرت له الظروف والامكانات .. فهولاء الخريجون هم الرصيد الحقيقي للدولة .
وأشار الى أن هذه البعثة التي تحمل اسم صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، تأتي في اطار الجهود الحثيثة التي يبذلها للارتقاء بالعلم والمتعلمين وتنمية وتطوير الموارد البشرية المواطنة وإتاحة الفرص أمامهم للتزود بالعلم والمعرفة.
وقال ان المكانة المرموقة التي وصلت اليها البعثة في الاوساط التعليمية والاكاديمية اليوم نتاج طبيعي للاهتمام المباشر من سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان بشؤون البعثة والتوجيهات والإشراف الدقيق لرئيس ونائب رئيس مجلس الادارة، والجهد الكبير الذي بذله هؤلاء الخريجون خلال سنوات دراستهم بالخارج، حيث كانوا بحق نعم السفراء لبلدهم.
كما أنهم كانوا حريصين على نقل الصورة المشرفة عن وطنهم والتفاعل مع الثقافات الاخرى واكتساب احدث العلوم والمعارف . وقد كرم سمو الشيخ منصور بن زايد راعي الحفل الخريجين من الطلبة والطالبات .