بدأت لجان تقييم أفضل المشاريع المدرسية في وزارة التربية والتعليم، زيارة المدارس المرشحة للفوز على مستوى كل إمارة، حيث زارت اللجنة مدرسة الهمام في رأس الخيمة لتقييم مشروعها الخاص بتطوير قدرات تعلم اللغة الإنجليزية «استريم».
وقالت ناعمة الشرهان الموجهة الأولى للإدارة المدرسية في وزارة التربية والتعليم واحد أعضاء لجنة تحكيم المسابقة، إن المشاريع المدرسية للسنة الثانية من طرح المسابقة قد بينت نضوجا وفكرا جديدا تتبناه المدارس، مؤكدة أن هناك العديد من المشاريع التي تستحق الوقوف عليها وتأهيلها للفوز، والتي يصل عددها إلى أكثر من 10 مشاريع في الدولة ككل.
وبينت الشرهان أن المشاريع التي وصلت للمرحلة الثانية في إمارة رأس الخيمة من أكثر من ثلاثين مشروعاً والتي تخضع حاليا للتقييم عبر الزيارات الميدانية لمعرفة مدى تأثيرها في الطالب، حيث وضع هذا الجانب كمعيار أساسي في تقييم المشروع إضافة إلى حداثة ونبوغ الفكرة، هي أربعة مشاريع ناجحة كاستريم لمدرسة الهمهام، والحقيبة التدريسية لمدرسة أذن، وتطوير قدرات طلبة الرياضيات عبر التواصل الإلكتروني لمدرسة زينب، وتقطير المياه واستخدامها للري لمدرسة ا لرمس.
رأس الخيمة ـ رباب جبارة