تبدأ فوزية حسن بن غريب مدير منطقة الشارقة التعليمية صباح اليوم جولة ميدانية على عدد من المدارس التابعة لمنطقة الشارقة للاطمئنان على سير اليوم الدراسي، حيث يباشر 136438 طالبا وطالبة على مستوى مدارس الشارقة الحكومية والخاصة منهم 22326 في المدارس الحكومية و112 في التعليم الخاص دوامهم. وقالت فوزية بن غريب ان جميع المدارس استعدت مسبقا وقامت بتسليم من انتظموا يومي الاربعاء والخميس الماضيين كتبهم فيما تواصل المدارس تسليم باقي الطلبة المناهج المقررة.

وقالت ان نسبة الانتظام في بعض المدارس وصلت الاربعاء الماضي الى 60 بالمائة وهو رقم لم تتوقعه الهيئات الادارية والتدريسية ما دفعها لمباشرة العمل في جدول الحصص الذي تم اعداده مسبقا واستئناف الدراسة، واكدت ان من التزم وحضر عكس مدى احترامه وتقديره لقيمة الوقت ونبذ صفة التكاسل عن نفسه واعطى لغيره درسا في الالتزام واعتبرت غريب زيارة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي في أول يوم دراسي لمدرستي الرماقية ومريم التأسيسية انطلاقة مبشرة لموسم حصاد ونجاح، وقالت انه اعطى درسا بخروجه الى ارض الميدان متفقدا دوام الطلبة بأهمية احترام الوقت وضرورة تعزيز قيمته في نفوس الطلبة كقيمة مهمة ومحور اساسي لتحقيق النجاح.

وشددت فوزية حسن بن غريب مدير منطقة الشارقة التعليمية على الادارات التي لم تمنح معلميها المنقولين اخلاء طرف بانهاء الاجراءات كي يتسنى للمنقولين مباشرة دوامهم في مدارسهم التي نقلوا اليها اذ لا يزال بعض المعلمات والمعلمين المنقولين يمارسون دوامهم في مدارسهم القديمة ويرفضون تنفيذ القرار وهو ما يعتبر مخالفة صريحة، مشيرة الى ان اعتماد النقل تصاحبه سنويا اعتراضات عدة من قبل المنقولين لافتة الى انها قابلت عددا منهم الأسبوع الماضي وكانت الاسباب غير مقنعة وغالبيتها تنحصر في مسائل شخصية، معتبرة ان النقل امر حيوي وصحي هدفه تدوير الخبرات وتعزيز مهارات المعلم الذي تثبت تقاريره السنوية ضعف ادائه.

وأكدت ادارات مدرسية ان الطلبة سينتظمون في صفوفهم اليوم وان جداول الحصص سيتم تنفيذها ومحاسبة اي طالب متغيب دون عذر مقنع لان العام بدأ والطالب يجب ان يدرك قيمة كل يوم دراسي، وفي عجمان قالت علياء حمد مديرة تأسيسية أم خلاد انهم اعدوا برنامجا لاستقبال الطالبات وتوزيعهم على الصفوف تمهيدا لبدء الحصص.

من جانب آخر لا تزال مدارس خاصة تنتظر استلام ما تبقى من الكتب حيث يتم تسليمهم للكتب على مراحل، ما أدى الى اعتراض مديري ومديرات مدارس من تكرار مشكلة تأخير تسليم الكتب من قبل المطابع التي حددتها الوزارة لهم.

متابعة ـ نورا الأمير