أنهى الملتقى التربوي العاشر لفئة أمناء السر المنظم من قبل توجيه الإدارة المدرسية في منطقة رأس الخيمة التعليمية، يومه الأول وسط تفاعل كبير وحضور عريض من فئات الميدان التربوي بمختلف شرائحها في إمارة رأس الخيمة، على الورش المقامة فيه وذلك في مدرسة البيضاء للتعليم الأساسي .
وقال عبد الله حسن حماد الشحي مدير المنطقة التعليمية برأس الخيمة خلال كلمته التي افتتح بها الملتقى العاشر، أن الإنجازات المشرفة التي بدأ الميدان التربوي في رأس الخيمة قطفها مع نهاية العام الدراسي، ما هي إلا ثمار التخطيط السليم والعمل السديد الذي تشرف عليه القيادات الإدارية في المدارس.
وقام مدير المنطقة التعليمية ترافقه الدكتورة حصة الطاغي موجهة الإدارة المدرسية والمشرف العام على الملتقى، في نهاية الافتتاح بتكريم المشاركين في إعطاء الورش والمدارس المشاركة والمتقاعدين في الميدان التربوي، والمرور على الورش العشرة.
وأشارت الدكتورة حصة الطاغي موجهة الإدارة المدرسية والمشرفة العامة عن الملتقى، أنهم نظموا عشرة ورش تمتد ليومين أي أن كل شخص يستطيع الاستفادة من ورشتان مختلفتين عن بعضهما البعض بمجرد الحضور.
وأشارت أن الورش التي طرحت خلال اليوم الأول هي «فن كتابة الرسائل النصية والتقرير» لموجه اللغة العربية فواز بن فتح الله الراميني، التي لاقت إقبالا كبيرا من قبل أعضاء الميدان التربوي.
وأكدتا باسمة محمد إبراهيم الطاغي وبثنية راشد السويدي القائمتان على ورشة « فن استخدام الصورة والصوت» على أن الاحتياجات الجديدة للتعليم تحتم على المعلمين والإدارات بل وحتى أولياء الأمور، معرفة الجديد في عالم الصوت والصورة.
وذكرت موزة محمد بوحميد في «ورشة حول التحكم بالصور»، أن توظيف الصور في المادة الدراسية ودمجها وتغيير ملامحها أصبح أمرا يعين المعلم ويستهوي الطلبة بصورة كبيرة، خاصة طلبة مدارس الحلقة الأولى الذين يستمتعون بالألوان والأشكال المضحكة خلال الحصة الدراسية.
وفي «برنامج الحضور والانصراف» تقديم شريفة محمد، عرض للراغبين من المدارس برنامج خاص بهذا الأمر تصميم الإدارة المدرسية بصورة مجانية وسهلة.
ولأول مرة في تاريخ ورش التدريب تطرح «المدونة اليومية» التي شرحت معالمها علياء العيان، التي أكدت أن المدونة الإلكترونية وسيلة إيجابية في التواصل مع الأهل والطلبة، وعرض إنتاج المدرسة ومستجدات البحوث والواجبات اليومية.
وقالت رقدة عبد الله الشحي في ورشة «فن التعامل مع الأوفيس 2007» أن معرفة دهاليز هذا البرنامج تفتح أبواب كبيرة أمام مستخدميه لإنجاز أعمالهم ومشاريعهم بصورة نوعية مختلفة واضحة وجذابة.
وأكدت حصة البوت المقيمة المعتمدة في وزارة التربية والتعليم أن الإقبال كان واسعا من قبل المدارس لحضور ورشة «الاعتماد الأكاديمي» التي أصبحت مطلب أساسي من متطلبات التفوق والتميز للمدارس، خاصة وأنها تضع معايير عالمية للنجاح والتميز.
ولم يختلف الإقبال على ورشة «فن إدارة المشاريع» لموزة الغناة عن الاعتماد الأكاديمي، وترى الغناة أن التخطيط الجيد والاستعداد المبكرلأي مشروع، مع وضع الأهداف وموائمتها مع الخطة والمستهدفون، كلها تصب في خانة الوصول إلى النتائج المرجوة من المشاريع.
وقالت عائشة حمدون النقبي في ورشة «لين الحجر» التي تندرج تحت فرع علم النفس، فالعامل في الميدان التربوي يتعامل مع العديد من الشخصيات المختلفة، وأفكار هذه الورشة تمكنه وتساعده على فهم هذه الشخصيات ووضع أسس التعامل معها والتأثير فيها مهما كانت صعوبة وتعقيد هذه الشخصية.
رأس الخيمة ـ رباب جبارة