أعلنت وزارة التربية والتعليم عن حاجتها لشغل وظيفة اختصاصي نفسي للعام الدراسي 2010 /2011 وحددت الوزارة المؤهلات والشروط المطلوبة من المتقدمين في تعميم أصدره علي ميحد السويدي مدير عام وزارة التربية والتعليم بالإنابة، حيث يتطلب أن يكون المؤهل العلمي والتخصص درجة جامعية في علم النفس، ولا يشترط وجود خبره عملية في المجال.
ولغير الموطنين ذكور فقط، أن يكون لديه درجة جامعية في علم النفس ويفضل حملة الدراسات العليا (دبلوم معنى في أحد تخصصات علم النفس أو ماجستير أو دكتوراه، ويشترط أن يكون لديه خبرة عملية في مجال العمل كاختصاصي نفسي بالمدارس أو الجامعات لمدة لا تقل عن 3 سنوات متصلة.
كما حددت الوزارة الشروط الخاصة لغير المواطنين أن يكون المتقدم من مواليد 1971 فيما فوق، ولديه خبرة عملية غير منقطعة خلال السنوات الدراسية الثلاث الأخيرة، وأن تنطبق على المتقدم من داخل الدولة شروط نقل الإقامة.
وآلا تكون إقامة المتقدم من داخل الدولة على إحدى وزارات الدولة، ولن تقبل الوزارة طلبات العاملين بالمدارس الخاصة إلا بعد إحضار ما يفيد عدم ممانعة المدرسة، إلى جانب شروط عامة تتعلق بأن يفضل بأن يكون المتقدم حاصلا على رخصة قيادة الحاسوب، وإيجادة اللغة الانجليزية، وسيتم الإعلان لاحقا عن الإجراءات المتعلقة بتقييم المرشحين، محدداً فيها المكان والزمان، وجميع الطلبات التي سبق تقديمها قبل الإعلان لاغية وعلى أصحابها التقدم مره أخرى، ويتم التقديم عن طريق الموقع الالكتروني للوزارة لمدة 14 يوما.
كما أعلنت الوزارة عن ابتعاث مجموعة من الطلبة المواطنين، ذكوراً وإناثاً، من الحاصلين على الثانوية العامة 2009/2010 إلى خارج الدولة لدراسة تخصصات دقيقة معينة في مجال التربية الخاصة في العام الدراسي المقبل، وذلك لسد الحاجة إلى الكوادر المواطنة المختصة في مجال التربية الخاصة. وحددت الوزارة آخر موعد لتلقي طلبات الترشيح 10 يوليو المقبل.
وقالت نورة المري مديرة إدارة التربية الخاصة في الوزارة، إن إعلان ابتعاث مجموعة من الطلبة المواطنين من الثانوية إلى دول أجنبية في مجال التربية الخاصة جاء ضمن مبادرات الوزارة، وذلك بهدف إعداد كوادر متخصصة في التربية الخاصة في تخصصات محددة ويعملون بعد ذلك لصالح الوزارة.
فيما أعلنت الوزارة طلب ترشيح أولي على موقعها الالكتروني يتضمن معلومات أولية، والتخصص المرغوب فيه من قبل الوزارة ويتضمن تخصص الإعاقة السمعية والبصرية والتوحد وصعوبات التعلم والإعاقة الذهنية واضطرابات النطق واللغة والتواصل، وفيما يختص بشروق الالتحاق أن يكون الطالب المتقدم من مواطني الدولة، وحسن السير والسلوك وحاصلاً على الشهادة الثانوية العامة بنسبة لا تقل عن 85%، وألا تقل درجة امتحان السيبا في اللغة الانجليزية عن 150 درجة.
بالإضافة إلى درجات التوفل، وأن تتم معادلة الشهادة الثانوية في حال الحصول عليها من خارج الدولة والتصديق عليها في حال الحصول عليها من مؤسسات تعليمية خاصة داخل الدولة، وأن تكون الدراسة عن طريق الانتظام الكلي في بلد الدراسة، ويقتصر الابتعاث إلى الولايات المتحدة الأميركية، ويتعهد الطالب المبتعث بالعمل لدى وزارة التربية والتعليم لفترة مساوية لعدد السنوات التي قضاها في فترة الابتعاث.
وبخصوص إجراءات تقديم طلبات الالتحاق أوضحت الوزارة بأنه يتم تعبئة طلب الالتحاق من خلال الموقع الالكتروني لوزارة التربية والتعليم، أو طلب الترشيح المرفق ويتم إرساله إلى إدارة التربية الخاصة.
ويتطلب من المتقدمين في الالتحاق ببرامج التربية الخاصة ذكر أسباب رغبتهم لدراسة التخصص ومدى معلوماتهم حول التربية الخاصة في الدولة وماذا يرون أنفسهم بعد دراستهم لهذا التخصص.
وأشارت الوزارة إلى أن عدد الطلبة بلغ 1498 طالباً من فئة ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول التربية الخاصة، و5379 عدد المترددين على غرف مصادر صعوبات التعلم، و2444 المترددين على غرف مصادر موهبة وتفوق، و394 عدد الطلبة المدمجين في الفصول العادية، و20 فصلاً للتربية الخاصة على مستوى المناطق التعليمة في الدولة، و268 غرفة في جميع المدارس لمصادر صعوبات التعلم، و22 غرفة لمصادر الموهوبين والمتفوقين.
دبي ـ رحاب حلاوة