التقى سلطان صقر السويدي عضو المجلس الوطني الاتحادي رئيس مجلس إدارة ندوة الثقافة والعلوم مساء أمس الأول مجموعة من الطلبة والطالبات من رؤساء وأعضاء الاتحادات الطلابية بالجامعات الاماراتية وذلك بمقر الندوة بدبي.
واستعرض السويدي رئيس لجنة التربية والشباب والثقافة والاعلام بالمجلس الوطني الاتحادي ، خلال اللقاء مسيرة المجلس الوطني الاتحادي منذ أول اجتماع له عام 1972.
موضحاً دور المجلس الوطني الاستشاري والتشريعي وعمل لجانه المختلفة وكذا طبيعة العلاقة بين المجلس الوطني الاتحادي والحكومة وكيفية مناقشة القضايا المختلفة وآلية عرضها بدءاً من اللجان الى جلسات المجلس.
وأشار الى أن معظم قضايا المجلس الوطني الاتحادي مرتبطة بدستور دولة الامارات وأن مبدأ الشورى والمشاركة السياسية من الأمور المسلمة في الامارات قبل الاتحاد وبعده بقيادة زايد واخوانه اعضاء المجلس الأعلى حكام الامارات.
وأوضح ان المادة 30 من الدستور تكفل حرية الرأي والتعبير بالقول والكتابة وسائر وسائل التعبير في حدود القانون وانه وفقاً للمادة 45 فإن السلطات الاتحادية تتكون من المجلس الأعلى للاتحاد ورئيس الاتحاد ونائبه ومجلس الوزراء والمجلس الوطني الاتحادي والقضاء الاتحادي.
وأضاف ان المجلس الوطني الاتحادي يتواجد به 40 عضواً موزعين على الامارات كما يوجد 8 لجان تضم كل لجنة 7 اعضاء فيما تضم هذه اللجان نوعيات متخصصة من ذوي الخبرة من اعضاء المجلس قادرة على اثراء عمل المجلس كما تستعين اللجان في مناقشاتها بالمسؤولين والمعنيين والخبراء في مجال القضايا التي تتم مناقشتها.
واكد عضو المجلس الوطني الاتحادي على أن الامارات شهدت خطوات هامة من خلال البرنامج السياسي لمسيرة الحكم لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، الذي عرضه في خطابه بتاريخ 3 ديسمبر عام 2005 لتعزيز دورالمجلس الوطني في بناء الوطن عن طريق انتخاب نصف اعضائه ومشاركة المرأة الاماراتية في عضوية المجلس ولقد توج هذا البرنامج بتعديل مدة المجلس عام 2009 الى أربع سنوات.
ولفت الى ان مناقشة المجلس للعديد من القضايا التي تهم الوطن والمواطن تتم على ضوء الرؤى والخطط الاستراتيجية منوهاً بتأكيد المجلس على ان التعليم شأن اتحادي تتولى فيه وزارة التربية مركزية التخطيط وسياسة المناهج التعليمية مع تعاون مجالس التعليم القائمة كما يجب مراعاة التوسع العمراني بالنسبة للصحة والتربية.
كما تطرقت المناقشات الى قضية التنشئة للأجيال الجديدة مع دوام الاب والام في العمل لفترات طويلة وبالتالي انشغالهما وكذلك قضايا الأحداث خاصة مع قدوم الاجازات الصيفية وعدم وجود برامج تشغيل أو انشطة صيفية كافية تستوعب الطلاب.
وتم طرح قضية تعميق المواطنة وموضوع الاعتراف الاكاديمي بالجامعات الخاصة وفقا للاسس التي وضعتها وزارة التعليم العالي وكذا دور الاعلام الاماراتي في توجيه الشباب كشريك في كل قضايا الوطن.
(وام)