أظهرت دراسة جديدة أن خلايا عصبية دماغية تنشط بشكل فجائي في قشرة الفص الجبهي في أدمغة الجرذان عند تعلم القيام بمهمة معينة، ما قد يساعدها على القيام بها بشكل دقيق. وقد تدعم هذه النتيجة الفكرة القائلة ان التعلم يمكن أن يتم بسبب تغيرات مفاجئة في الدماغ وليس بشكل تدريجي.
وقال الباحث جيريمي سيمانز من قسم أبحاث الدماغ في جامعة بريتش كولومبيا (إن الكثير من الأسس النظرية للتعلم تستند إلى هذه الفكرة بسبب التقدم الناتج عن كثرة التكرار وجراء التغيرات التدريجية في قوة الاتصالات بين الخلايا).
واضاف بما أن هذه الدراسة لم تطبق على البشر حتى الآن، فلا يمكن معرفة تأثيرها عليهم ، ولأن على الجرذان تتفاعل مع ما حولها للوصول إلى لحظة (التعجب) عند اكتشاف شيء ما أو الحصول على مكافأة بسبب ذلك.
وخلال التجربة تعلمت الجرذان أنه باستطاعتها الحصول على الطعام بواسطة مقبض موجود على يمين أو على شمال جهاز ما، ثم أوقف الباحثون استعمال المقبض الأيسر وصاروا يطعمونها بواسطة المقبض الأيمن، ومرت هذه القوارض بحوالي 40 تجربة كي تتعلم في النهاية أنها إذا أرادت الأكل عليها النظر إلى الضوء الذي يشع فوق المقبض الأيمن وليس الأيسر.
(يو بي آي)