كشفت الإحصائيات التحليلية الخاصة بامتحانات الصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول في مدارس التعليم العام والخاص بعجمان عن وجود فروقات بين نسب النجاح والمتوسط الحسابي في تقويم الفصل الدراسي الأول، وامتحان نهاية الفصل لاسيما في المدارس الخاصة .
حيث وجدت فروقات كثيرة في بعض المواد والشعب في مدارس التعليم الخاص وصل الفارق فيها إلى 89 % في بعض المدارس بين نسبة النجاح في التقويم ونسبة النجاح في الامتحان التحريري في المواد العلمية في القسم العلمي، حيث كان النجاح في التقويم 100 بالمائة بينما لم تتجاوز 11 بالمائة في التحريري، وفي القسم الادبي لم ينجح احد في بعض الشعب في عدد من المواد وكانت نسبة النجاح صفرا في المائة بالتحريري.
وبدأت إدارة منطقة عجمان التعليمية فور تفريغها للنتائج بدراسة علمية للإحصائيات الخاصة بامتحانات الصف الثاني عشر للفصل الدراسي الأول، حيث تم تعميمها على موجهي المواد المختلفة وإدارات المدارس لعمل دراسة حول أسباب وجود بعض الفروقات بين نسب النجاح والمتوسط الحسابي في تقويم الفصل الدراسي الأول، وامتحان نهاية الفصل للوقوف على أسباب ومعالجة الخلل في نتاجات الفصل الدراسي الأول .
وبينت التحليلات نسب النجاح والمتوسط الحسابي للتقويم والامتحان التحريري ومعدل الفصل الدراسي الأول لكل مادة من المواد، وكل شعبة من الشعب لجميع المدارس بالنظامين العام والخاص وتعليم الكبار وطلبة المنازل، حيث أظهرت وجود تفاوت في بعض المواد وبعض المدارس، وقد اظهر التحليل إن مادة التربية الإسلامية تصدرت الترتيب في القسم العلمي بمدارس التعليم العام.
حيث كانت نسبة النجاح في التقويم والامتحان 100 وكان المتوسط الحسابي للتقويم 91 درجة بينما كان المتوسط الحسابي للامتحان 90 درجة فيما تذيلت المواد العلمية الترتيب، حيث كان الفرق بين نسبة النجاح وبين التقويم والامتحان التحريري في مادة الرياضيات 21 درجة والفيزياء 32 درجة بينما كان في الكيمياء 38 درجة في حين كان الفرق بالمتوسط الحسابي في حدود 16 درجة للرياضيات و19 للفيزياء و22 درجة للكيمياء.
بينما تصدرت مادة الاقتصاد مواد القسم الادبي للتعليم العام، حيث كانت نسبة النجاح في التقويم 98 والتحرير 94 وتذيلت مادة الفيزياء واللغة الانجليزية الترتيب حيث كان الفرق بين نسبتي النجاح في التقويم والامتحان 47 بالمائة في الفيزياء و61 في المائة لمادة اللغة الانجليزية، فيما سجلت مادة الاقتصاد ارتفاع المتوسط الحسابي للامتحان، حيث كان 81 درجة بينما كان في التقويم 80 درجة فيما كان الفرق في مادة الفيزياء بالمتوسط الحسابي 21 درجة بينما الانجليزية 25 درجة.
عجمان-نورا الامير