«جاء طويلا نوعا ما لكنه بالمجمل واضح وبمستوى المتوسط» كان هذا تعليق طالبات الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي صباح أمس عقب ساعتين ونصف الساعة أمضينها بين أحضان اللغة العربية الأم وهن يجبن عن أسئلة متنوعة وردت في 12 صفحة خلت من التعقيد وإن لم تخل من بعض الدقة والأفكار المميزة.
فمن مدرستي المواهب النموذجية والبطين العلمية الخاصة عبرت الطالبات عن رضاهن عن ورقة اللغة العربية رغم طولها الذي تطلب منهن البقاء حتى نهاية الوقت لإنهاء آخر إجاباتهن والتأكد من عدم تركهن أي سؤال. وذكرت الطالبتان أميرة محمد وعائشة عبد الله أن الأسئلة جاءت في 12 ورقة تنوعت بين أسئلة القراءة والنصوص حيث ورد نص سورة قرآنية من الكتاب وبالإضافة إلى قصة اجتماعية حول «الهميان» وأبيات شعرية عن القدس كنصوص خارجية، ولكنها واضحة وان احتاجت للتركيز للإجابة عنها، كما ذكرتا وزميلاتهن فاطمة الحوسني ومريم المزروعي أن أسئلة النحو أيضا كلها من خبرات الطالبة وغير معقدة.
وحول موضوع التعبير ذكرن أنه طلب منهن كتابة احد الخياران إما قصة أو سيرة غيرية حول شخصية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة ـ حفظه الله، وأن غالبيتهن اخترن السيرة الغيرية وابتعدن عن القصة باعتبار أن هناك متطلبات متنوعة لها وشروط يجب أن تتوفر ويخشين فقدان الدرجات فيها، وأشرن إلى أنهن اخترن الكتابة في سؤال السيرة الغيرية حول شخصية صاحب السمو رئيس الدولة، وقد كتبن ضمن معلوماتهن الخاصة حول صاحب السمو رئيس الدولة خاصة ان سموه امتداد للنهج الحكيم الذي أرساه المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان ـ طيب الله ثراه.
سؤال العروض
كما أشارت الطالبتان زهرة سمير ونهى أحمد إلى أن الامتحان جاء طويلا وبالكاد انتهين من الأسئلة خاصة موضوع التعبير الذي احتاج لوقت منهن، بالإضافة إلى جود بعض الأسئلة الدقيقة ولكن لا توجد صعوبات أو أسئلة لا يعرفن إجابتها، كما أشارت مجموعة من طالبات الأدبي إلى السؤال المتعلق بالعروض وتقسم بيت شعري ولكن الجزء الخاص بحذف الكلمة الزائدة وغير المناسبة من البيت الشعري تعد نمط جديد عليهن وبعضهن لم يعرفن الإجابة بدقة.
الأسئلة جيدة ومميزة
في حين اعتبرت صباح نديم معلمة اللغة العربية بمدرسة المواهب النموذجية أن الورقة رائعة وبها أسئلة متميزة بعضها يحمل فكرة ولكنها سهلة وبقليل من التفكير يتعامل معها الطالب، مؤيدة رؤية الطالبات بأن الامتحان يعد طويلا نوعا ما، ولكن لا وجود لأي تعقيدات، وأن السؤال الخاص بتحديد الكلمة التي يجب حذفها من البيت الشعري ليتوازن رغم أنها نمط جديد ولكنه جميل وجيد، حتى الأسئلة من القصة الاجتماعية التي طرحت وأبيات الشعر عن القدس كلها أسئلة تستحق الإعجاب لأنها تقيس مهارات الطالبات دون تعقيد.
الاختبار متوازن
أكد محمد عيادات موجه أول اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم أن أسئلة اللغة العربية للثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي جاءت بالأمس متوازنة ومناسبة لجميع المستويات الطلابية وقد غطت الوقت الزمني المتاح كونها موضوعه بشكل مدروس فنيا وزمنيا، وأنه من خلال التغذية الراجعة من المناطق التعليمية والتوجيه في الميدان جاءت التأكيدات بان الورقة حازت على الرضا والقبول العام وأية شكوى تبقى في نطاق حالات فردية.
وحول السؤال المتعلق بالسيرة الغيرية الذي دار حول الكتابة عن شخصية صاحب السمو رئيس الدولة ? حفظه الله- أوضح عيادات أن فكرة السيرة الغيرية ترتبط بالكتابة عن شخصية الغير بمعنى أن الطالب يجب أن يكون قادرا على التعبير والكتابة في الشخصية التي يتم طرحها سواء كانت معاصرة أو تاريخية، وبالتالي تم تحديد الشخصية والجوانب التي يجب الكتابة فيها لقياس قدرة الطالب ومعارفه، مؤكدا أن أي طالب بإمكانه الكتابة عن انجازات صاحب السمو رئيس الدولة الكبيرة والواضحة للجميع فسموه خير خلف لخير سلف، وعلق عيادات على مبادرة بعض الطلبة ببدء الموضوع بالإشارة لنهج المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد طيب الله ثراه- ومن ثم التحدث حول انجازات صاحب السمو رئيس الدولة كامتداد لهذا النهج بأنه يعد تعاملاً جيداً مع الإجابة.
أبوظبي: لبنى أنور