وجد باحث أميركي أن الطلاب الذين يمضون وقتاً طويلاً على الشبكات الاجتماعية مثل (فيس بوك) و ( تويتر) لا يتقدمون أكاديمياً بشكل كبير على نظرائهم الطلاب، الذين يبدون اهتماماً أقل بمثل هذه المواقع.
وتبين من الدراسة التي أجراها تشوك مارتن، وهو متخصص في شؤون التسويق في جامعة نيو هامشاير، وشملت 1127 طالباً جامعياً، أنه ليس هناك صلة بين الوقت الذي يمضيه الطالب على هذه المواقع، والعلامات التي يحصل عليها في الجامعة.
وقال مارتن: (إن معظم هؤلاء الطلاب، بغض النظر علن الوقت الذي يمضونه أمام هذه المواقع الالكترونية، حصلوا على علامات عالية في امتحاناتهم الجامعية، وإن كان هناك بعض التفاوت البسيط فيها).
(يو بي آي)