زار وفد من أعضاء لجنة الشؤون التشريعية والقانونية في المجلس الوطني الاتحادي معهد التدريب والدراسات القضائية بالشارقة بهدف الاطلاع على انشطة المعهد و دور المعهد في تأهيل العاملين في المجالين القانوني والقضائي . وكان في استقبالهم المستشار الدكتور محمد محمود الكمالي مدير عام معهد التدريب والدراسات القضائية بحضور نائب المدير العام و مدراء الادارات في مقر المعهد في المدينة الجامعية بالشارقة.
شرح
واستمع الوفد الى شرح مفصل عن تاريخ نشأة المعهد ورؤيته ورسالته وأهدافه الإستراتيجية وعن عدد خريجي المعهد من المتدربين القضائيين والمحامين المتدربين منذ إنشاء المعهد وحتى الآن. كما تعرف على الآلية التي يتم فيها قبول المتدربين القضائيين والمحامين المتدربين وكيفية التقدم للتدريب في المعهد وطريقة القبول والمدة التي يقضونها في التدريب.
وقام الوفد برفقة المدير العام في جولة داخل المعهد شملت قاعات المحاضرات وعددها سبعة والتي سميت بأسماء إمارات الدولة إضافة إلى قاعة المحكمة الصورية كما اطلع الوفد على ما تحتويه مكتبة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة في المعهد.
اختتام
من جهة أخرى اختتم معهد التدريب والدراسات القضائية بالشارقة البرنامج الثالث لتدريب المدربين الذي نظمه المعهد بالتعاون مع جمعية المحامين والقضاة الأمريكيين والمعهد القضائي الاتحادي الأمريكي تحت رعاية معالي الدكتور هادف بن جوعان الظاهري وزير العدل رئيس مجلس إدارة معهد التدريب والدراسات القضائية واستمر لمدة يومين بمقر المعهد في المدينة الجامعية بالشارقة بمشاركة أعضاء من الهيئة التدريبية للمعاهد القضائية في الدولة. واستهدف البرنامج المدربين وأعضاء الهيئة التدريبية بالمعهد.
خطط
وقال المستشار الدكتور محمد محمود الكمالي المدير العام لمعهد التدريب والدراسات القضائية ان هذا البرنامج يأتي ضمن خطط المعهد في الوصول إلى المعايير والمقاييس الدولية في العملية التدريبية كون المدرب هو الركيزة الأساسية في العمل التدريبي مشيرا الى ان البرنامج يهدف إلى تزويد المشاركين بالمفاهيم والمعلومات الخاصة بكافة مراحل وأبعاد العملية التدريبية وإدارتها ونقل المهارات اللازمة لتعميم المنهج التدريبي من خلال تحليل الموضوعات.
وكذلك تخطيط وتنفيذ التدريب بصورة عملية بكفاءة وفاعلية من خلال تطوير المهارات التدريبية لدى المدرب ليستخدم أفضل أساليب التدريب والتعليم وأن يكون للمدرب مهارات مشوقة وأساليب احترافية نصل بها إلى تحقيق أفضل النتائج في العملية التدريبية.. كما ينسجم البرنامج مع الخطة الإستراتيجية للمعهد المؤكدة على التركيز على تطوير وتدريب الكادر التدريبي بالمعهد.
تأهيل
وأوضح إن التدريب يرتكز في مفهومه العام على تأهيل الفرد بالكيفية التي يؤدي بمقتضاها عملا أو يحل مشكلة أو مشاكل محددة وبالتالي فهو هادف بطبيعته وموجه في أسلوبه ومبرمج في تخطيطه أو تنظيمه لأنه يهدف إلى إمداد المتلقي بمعلومات معينة لأداء عمل محدد أو إمداده بإرشادات أو توجيهات تعينه على النهوض بدوره وتحسين أدائه.. ويعتبر مستوى التدريب في أي مؤسسة أو مرفق عام أو جهة خاصة المقياس الحقيقي لقدرات هذه الجهة وكفاءة أعضائها.
وفي ختام البرنامج تم إجراء تطبيق عملي لوضع نموذج لخطة تدريبية من قبل المدربين المشاركين باستخدام كافة الوسائل المساعدة المرئية والسمعية بأسلوب يحقق سرعة وسهولة وصول المعلومة إلى المتدرب إضافة إلى النقاشات والتساؤلات والاستفسارات التي تم طرحها وذلك لتحقيق أكبر قدر من الاستفادة والتفاعل بين المحاضرين والمدربين بما يحقق الهدف والغاية المنشودة والمرجو تحقيقها من البرنامج. حاضر في البرنامج جيمس بوشانان - متخصص في التعليم العالي بالمركز القضائي الاتحادي الأمريكي .. وديفيد نوفر قاضي في محكمة مقاطعة يوتا بالولايات المتحدة الأمريكية.
(وام)