حدد مجلس أبوظبي للتعليم موعد الدوام الرسمي على مستوى المدارس الثانوية «الحلقة الثالثة» في إمارة أبوظبي والذي يبدأ بالنسبة للذكور في السابعة و10 دقائق وينتهي في الثانية و40 دقيقة، أما للإناث فيبدأ في الثامنة صباحا ويستمر حتى الثالثة والنصف، وذلك بواقع تسع حصص يوميا مدة الواحدة منها (45) دقيقة، ويتخلل الدوام فسحتان الأولى مدتها 25 دقيقة عقب الحصة الثالثة لتناول الإفطار، بينما الثانية عقب الحصة السادسة ومدتها 20 دقيقة مخصصة للصلاة.
جاء الإعلان عن ذلك ضمن اللقاء الذي عقده الدكتور مغير الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم صباح أمس مع إدارات المدارس بأبوظبي لاطلاعهم على الخطة الدراسية والتوقيت المدرسي للعام الجديد الذي ينطلق في 23 سبتمبر الجاري، وحضر اللقاء محمد سالم الظاهري مدير تعليمية أبوظبي والدكتور خالد العبري رئيس قسم الإدارة التربوية بالمنطقة والدكتور علاء الدين عبد الحميد مدير وحدة إدارة المعلومات بالمجلس.
وأكد الدكتور مغير الخييلي حرص المجلس على أن تأتي خطة المرحلة الثانوية مواكبة لاستراتيجية تطوير التعليم التي أعدها المجلس وتستهدف تزويد الطلبة بالمهارات اللازمة التي تؤهلهم للالتحاق بالتعليم العالي دونما معوقات ودون إلحاقهم ببرامج تأسيسية تضيع سنوات من عمر الطالب، مشيرا إلى أنه وفقا للخطة والتوقيت اليومي الخاص بالمرحلة الثانوية فانه يتضمن بعض التغيير عن خطة الوزارة وفقا للقرار الذي قد أقره المجلس بتطوير المرحلة الثانوية وزيادة عدد الحصص الدراسية، أما الحلقتين الأولى والثانية فلا تغيير فيهما عن خطة الوزارة التي أعلنت أمس.
وأضاف د. الخييلي أن التوقيت يشمل جميع المدارس الثانوية الحكومية والنموذجيات، مشيرا إلى أنه بالنسبة للحصص الدراسية فقد تمت زيادة حصص اللغة العربية في الصفوف العاشر والحادي عشر الأدبي والحادي عشر العلمي والثاني عشر العلمي بمقدار حصة واحدة لتصبح 7 حصص بالصفين العاشر والحادي عشر العلمي والثاني عشر العلمي و8 حصص للحادي عشر الأدبي بزيادة حصتين وعشر حصص للثاني عشر الأدبي بزيادة حصتين أيضاً، وفيما يتعلق باللغة الإنجليزية زاد عدد الحصص بالصفوف من العاشر حتى الثاني عشر بمقدار 4 حصص أسبوعيا لتصبح 10 حصص في الأسبوع.
كما زاد عدد حصص مادة الرياضيات بمقدار 4 حصص في الصفين العاشر والحادي عشر العلمي لتصبح 10 حصص أسبوعيا وبمقدار 3 حصص في الصف الحادي عشر أدبي لتصبح 6 حصص بدلا من ثلاث وبمقدار حصتين في الثاني عشر الأدبي لتصبح خمس بدلا من ثلاث وبمقدار ثلاث حصص في الثاني عشر العلمي لتصبح 9 حصص بدلا من 6.
وبالنسبة لمادة تقنية المعلومات سوف يتم تدريس حصة لكل من الصفين الثاني عشر العلمي والأدبي لن تكونا مقررتين العام الماضي، وفي مادة التربية الرياضية زاد عدد الحصص إلى حصتين بدلا من حصة واحدة في الصفوف العاشر والحادي عشر بقسميه العلمي والأدبي، كما أضيفت حصتان لم تكونا موجودتين في خطة العام الماضي بالصفين الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي.
وقال د. الخييلي انه مع هذه الزيادة أصبح إجمالي عدد الحصص 45 حصة أسبوعيا بدلا من 35 حصة وأن هذه الزيادة لن تشكل عبئاً على المعلمين، مشيرا إلى أنه يحق للمدارس التي تتبع نظام الساعات المعتمدة الاستمرار فيه بما لا يخل بالزمن الإجمالي المخصص لكل مادة أسبوعيا.
وأكد أنه لا تخفيض لحصص مادة التربية الإسلامية بل الخطة الدراسية تظهر اهتمام المجلس بمادتي اللغة العربية والتربية الإسلامية وسعيه الدائم لتطويرهما من أجل تحسين مهارات الطلبة خاصة بعد أن أثبتت عملية المتابعة وجود ضعف ظاهر في المستوى التحصيلي لدى الطلبة في المادتين.
وأوضح محمد سالم الظاهري مدير تعليمية أبوظبي مجيبا على العديد من استفسارات إدارات المدارس موضوع المواصلات وتوفير التغذية للطلاب، بأن الحافلات ستقوم بنقل الطلبة للمدارس التي تضم حلقة ثانية وثالثة كل في موعده، أما بالنسبة لشركات التغذية التي سيتم التعاقد معها فإن أسماء الشركات التي سيتم التعامل معها من قبل المدارس ستصلهم خلال الأيام القليلة المقبلة بما يضمن توفير التغذية المطابقة للمواصفات الصحية والسلامة.
وحول نصاب المعلمين تحدث د. خالد العبري ود. علاء الدين عبد الحميد وأكدا أن الزيادة التي حدثت في النصاب ليست بزيادة مقارنة بالوضع السابق، حيث كان مقرر للطالب 35 حصة في الأسبوع ونصاب المعلم منها من 18 إلى 20 حصة، واليوم لدينا بعد الزيادة 45 حصة نصاب المعلم منها 24 حصة إذا فالعبء الدراسي لم يزداد خاصة أن هذا النصاب يقدمه المعلم على مستوى 9 حصص وليس 7 حصص.
كما أن بقية المواد الأخرى لم يطرأ عليها أي تعديل في أعداد حصصها، وأوضحا أن بعض المعلمين وهم فئة محدودة وعلى مستوى مادة الرياضيات بلغ نصابهم 30 حصة، وأنه يمكن في مثل هذه الحالات دعم المدرسة بمعلم إضافي من المدارس التي لديها زيادة عددية.
وأشار العبري إلى أن المعلمين الأجانب الذين سيقومون بتدريس اللغة الانجليزية للصف الثاني عشر بلغ نصابهم 36 حصة أسبوعيا، ودعا إدارات المدارس إلى ضرورة التعاون مع المعلم الذي لديه نصاب كبير بعدم تكليفه بأعباء إضافية وتكليف من لهم أنصبة أقل بها، بالإضافة إلى ضرورة التعاون لدعم الصورة الايجابية حول إطالة اليوم الدراسي لدى الطالب وولي الأمر.
أبوظبي ـ لبنى أنور
