وجهت وزارة التربية والتعليم أمس، تعميما إلى رؤساء مراكز تقدير ورصد درجات طلبة الصف الثاني عشر، لتوحيد إجراءات تقدير أوراق إجابات طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة، فئة المكفوفين، على مستوى جميع مراكز تقدير ورصد الدرجات، والبالغ عددهم 21 طالبا وطالبة.

وأشار أحمد الدرعي رئيس قسم الامتحانات في الوزارة انه تم إرفاق آلية توزيع درجات هذه الفئة وفقا إلى ما ورد من التوجيه الأول، بما يضمن تحقيق العدالة والمساواة لهذه الفئة، مؤكدا في الوقت ذاته أنه يمكن لموجه المادة التواصل مع التوجيه الأول مباشرة في حال وجود أي استفسار أو توضيح ومع إدارة التقويم والامتحانات في الوزارة.

وقال ان الوزارة أرفقت مع التعميم آلية خاصة للتعامل لكل مادة، إضافة إلى رقم للتواصل بحالة الاستفسار أو التوضيح بالنسبة للآليات المرفقة أو المرسلة إلى مراكز التقدير ورصد الدرجات، مشيرا إلى أنه تم وضع الأوراق الامتحانية بعد تصحيحها للطلبة الذين يندرجون تحت هذه الفئة ضمن مغلفات خاصة بهم للتعامل معها حسب الآلية المحددة لكل مادة دراسية في القسمين الأدبي والعلمي.

فاديا هاني