قالت رائدة ثلجي معلمة مادة الفيزياء بمدرسة الصفوح للتعليم الثانوي للبنات إن الامتحان امتاز بتسلسل الأفكار وابتعد عن الأسئلة الغريبة ولم ترد شكاوى من الطالبات، مؤكدة انه جاء أسهل من الامتحان التجريبي والنموذج التدريبي المنشور في الجرائد والفصل الدراسي الأول.
وأضافت أن بعض الطالبات اعتمدن في دراستهن على أسئلة الامتحان التجريبية، إلا أن الامتحان اعتمد على الكتاب المدرسي، وذلك ما واجهته بعض الطالبات بوجود اختلاف عن الورقة الامتحانية والنماذج التدريبية، موضحة أن الورقة تضمنت نفس الرسومات الموجودة في النماذج ولكن الأفكار اختلفت عن المنهج المقرر.