أشاد طلبة الفرعين العلمي والأدبي في الشارقة وعجمان بمستوى امتحان التربية الإسلامية معربين عن ارتياحهم لنمط الأسئلة الذي جاء مشابها إلى حد ما للنماذج التي تدربوا عليها خلال الفترة التي سبقت بدء الامتحانات ،عازين سبب تمكنهم من الإجابة إلى الجهود التي بذلها مدرسي المواد في تجهيز وإعداد الطلبة ليكونوا قادرين على استيعاب المطلوب من الشكل الجديد للأسئلة الذي انتهجته التربية بعيدا عن صيغة الحفظ وتفريغ المعلومات فقط .
بدوره أشاد عامر احمد العود الله مدرس التربية الإسلامية في مدرسة الراشدية بعجمان بمستوى الورقة الامتحانية ،مؤكدا أن أكثر من 80 بالمئة من محتواها جاء مطابقا للنماذج المطروحة على موقع الوزارة.
وفي ثانوية الغبية أبدت الطالبات سعادتهن بمستوى امتحان التربية الإسلامية الذي جاء شاملا للمنهج ومتنوعا حيث شملت الأسئلة إجابات صح وخطا وأخرى اختر الإجابة الصحيحة وذكرت الطالبة خديجة الشيخ محمد من الفرع الأدبي أن الامتحان رغم كثرة أسئلته سهل ومباشر ، فيما أكدت زميلتها سكينة سهرابي انسيابية الامتحان مثمنة التوجه المغاير في مضمون الورقة الامتحانية عن الفصل الدراسي الأول مضيفة أن التدريبات التي تلقاها الطلبة أتاحت لهم قدرا من الوقت للمذاكرة وبالتالي التحلي بالثقة بالنفس والقدرة على العطاء.
وقالت الطالبة بشرى زيدان من مدرسة الاستقلال الخاصة في الشارقة أن الأسئلة رائعة حتى أسئلة أحكام التجويد وضعت تحت بند اختر الصحيح بدلا من الاجتهاد والوقع في الخطأ لافتة إلى أن كثرة الأسئلة لم تكن تحتاج إلى وقت طويل للإجابة وشاركتها في الرأي زميلتها سارة محمد خليل التي اكتفت بالقول الأسئلة سهلة للغاية وبدرجة لا تصدق.
وذكر قمبر محمود مدير ثانوية حلوان أن الطلاب خرجوا من القاعات مقبل مضي الوقت المحدد وبسؤاله عن مستوى الأسئلة أكدوا له أنها جاءت في مستوى الطالب المتوسط ولم تتضمن أي أسئلة خارجية أو حتى استنتاجيه بل تميزت بطابع الطرح المباشر ، مشيرا إلى عدم ورود أي ملاحظات او استفسارات لعدم وضوح أسئلة كما هي العادة .
وحلت مشاعر البهجة على طالبات لجنة واسط النموذجية في الشارقة وقالت فاطمة الزرعوني مدرية المدرسة أن الطالبات باشرن الإجابة عن الأسئلة في الدقائق الأولى بعد توزع الأوراق عليهن نظرا لسهولتها وكونها خالية من أي غموض يذكر ،وقالت أن لديها نسبة غياب عالية بين صفوف طالبات المنزل والتزام تام في المقابل من طالبات المدرسة وعددهن 170 في الفرعين العلمي والأدبي.
واثنت الزرعوني على الاهتمام الكبير الذي توليه منطقة الشارقة التعليمية من خلال متابعتها الميدانية المستمرة لسير الامتحانات وتلمسها لاحتياجات اللجان وتوفيرها على وجه السرعة إضافة إلى زيارات المسئولين وموجهي المواد في المنطقة ،مؤكدة أن الأمور تسير بشكل رائع والطالبات يبدين التزاما تاما بمواعيد الحضور وبالأنظمة والتعليمات الخاصة بفترة الامتحانات. .
وأجمع عدد من طلبة المعهد العلمي الإسلامي في عجمان على سهولة الامتحان حيث اختفت لديهم مفردات صعب ومعقد وخارج عن المنهج معتبرين ذلك أفضل تعويض لهم، كما اثنت طالبات ثانوية عجمان بفرعيها العلمي والأدبي على طبيعة الأسئلة التي جاءت من داخل المنهاج الدراسي والنماذج التي تدربوا عليها بصورة مكثفة خاصة في الأسبوع الأخير الذي سبق بدء الامتحانات .
وأكد محمد الشمري مدير ثانوية الراشدية في عجمان عدم ورود أي ملاحظات أو شكاوى من جانب الطلبة وان معظمهم أشادوا بوضوحها وأنهم لم يستغرقوا وقتا في الإجابة كما طالبوا التربية بالابتعاد عن الأسئلة الصعبة خاصة وأنهم خسروا درجات كثيرة خلال الفصل الدراسي الأول وهم يعولون على ما سيقدمونه في امتحاناتهم الحالية.
متابعة - نورا الأمير