كشف استطلاع لهيئة المعرفة والتنمية البشرية من خلال جهاز الرقابة المدرسية آراء 22 ألف ولي أمر طالب وطالبة في مدارس حكومية وخاصة بدبي رضا 90 % منهم عن الأعمال المدرسية و قالوا إنها مشجعة على التنافس فيما رأى 19% أن المدارس لا تبذل جهوداً جيدة في استشارتهم حول القرارات المؤثرة.

ودار الاستطلاع حول اتجاهاتهم وآرائهم في مدارس أبنائهم من خلال 16 سؤالاً تناولت مختلف جوانب العملية التعليمية والإدارية في المدارس.

وقال الدكتور عبدالله الكرم رئيس مجلس المديرين مدير عام هيئة المعرفة والتنمية البشرية ان استبيان أولياء الأمور حول مدارس أبنائهم قبل تنفيذ الرقابة في المدارس الحكومية والخاصة بدبي، ساهم في الوقوف على الطريقة التي ينظر بها أولياء الأمور إلى المدارس، مؤكداً حرص الهيئة على الاستماع إلى الميدان التربوي، بهدف استيضاح المشهد التعليمي في دبي، وهو ما ينعكس بدوره على أداء جهاز الرقابة المدرسية الذي يهدف في المقام الأول إلى تطوير أداء المدارس والارتقاء بقطاع التعليم في دبي في إطار من الجودة والتميز.

من جانبها، أشارت جميلة المهيري رئيس جهاز الرقابة المدرسية الى أنه تم توزيع الاستبيانات على أولياء الأمور بنظام العينة العشوائية، وذلك قبل بدء تنفيذ عمليات الرقابة في المدارس الحكومية والخاصة في دبي باستثناء المدارس الهندية والباكستانية، موضحة أن الجهاز تلقى حوالي 22 ألف رد من أولياء أمور، بما يعادل 75% من إجمالي الاستبيانات التي تم توزيعها على أولياء الأمور، و20% من إجمالي أولياء أمور طلبة مدارس دبي.

ولفتت جميلة المهيري أن استبيانات أولياء الأمور هي احدى الأدوات المستخدمة من جانب فريق الرقابة لمعرفة آراء أولياء الأمور تجاه مدارس أبنائهم، واصفة ذلك الإجراء بأنه الأول الذي يقيس العلاقة بين أولياء الأمور ومدارس أبنائهم.

وقالت رئيس جهاز الرقابة المدرسية إنه: وفقاً لنتائج الاستبيان، فإن ثمة تقاربا بين اتجاهات وآراء أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية والخاصة حول النقاط التي اشتمل عليها الاستبيان، ففي الوقت الذي أبدى فيه 95% من أولياء الأمور آراء إيجابية حول استمتاع أبنائهم في المدرسة، اتفق أولياء أمور طلبة المدارس الحكومية، وأولياء أمور طلبة المدارس الخاصة على الرأي ذاته، بنسبة 94%، و96% على التوالي.

وأضافت: فيما ينظر 90% من أولياء الأمور الذين شملتهم العينة إلى الأعمال المدرسية على أنها «ممتعة ومشجعة على التنافس»، ذكر 88% من أولياء أمور الطلبة في المدارس الحكومية آراءً «إيجابية» حول هذه النقطة، مقابل 90% من أولياء أمور طلبة المدارس الخاصة. ( مرفق تحليل إحصائي حول نتائج الاستبيان في كافة النقاط التي اشتمل عليها الاستبيان).

وأوضحت أن 22% من أولياء طلبة المدارس الحكومية والخاصة ليست لديهم فكرة واضحة عن أولويات المدرسة تجاه تطوير تعليم الطلبة، وأن 19% من أولياء الأمور غير راضين عن جهود مدارس أبنائهم في استشارتهم حول القرارات التي تؤثر على أبنائهم، كما أن 14% يرون أن مدارس أبنائهم لا تشجعهم على استغلال أقصى إمكانياتهم، ولا توفر لهم تقارير المدرسة معلومات مفيدة عن مستوى تقدم أبنائهم.

آراء «إيجابية»

وكشفت نتائج استبيان أولياء الأمور الذي أجراه جهاز الرقابة المدرسية قبل تنفيذ الرقابة في مدارس دبي الحكومية والخاصة، عن أن ما يتراوح بين 80 ـ 88 من أولياء الأمور في المدارس الحكومية ينظرون «بإيجابية» تجاه مدارس أبنائهم فيما يتعلق بنظرة أبنائهم تجاه الأعمال المدرسية، وتوضيح المدرسة لمعيار العمل الذي تتوقعه من الطلبة، وفعالية تعامل المدرسة مع السلوكيات غير الجيدة، وتشجيع المدرسة لأبنائهم على استغلال أقصى إمكانياتهم، وتوفير تقارير لأولياء الأمور تتضمن معلومات مفيدة عن مستوى تقدم أبنائهم دراسياً، وأن لديهم فكرة واضحة عن أولويات المدرسة تجاه تطوير تعليم الطلبة.

آراء

مراحل تنفيذ الرقابة

أوضحت جميلة المهيري أنه وعلى الرغم من أن آراء واتجاهات أولياء أمور توافقت مع ما توصل إليه جهاز الرقابة من خلال مراحل تنفيذ الرقابة، إلا أن آراء واتجاهات آخرين جاءت في أحيان كثيرة على عكس ما توصل إليه جهاز الرقابة من نتائج.

ودعت رئيس جهاز الرقابة المدرسية أولياء الأمور إلى التعاون المستمر مع فريق عمل جهاز الرقابة المدرسية العام المقبل، إيماناً بدوره في توفير معلومات حول مدارس أبنائهم، مؤكدة أن كافة البيانات والمعلومات التي يحصل عليها الجهاز من الميدان التربوي تحظى بسرية تامةً، وتخضع للتحليل المنهجي للوصول إلى نتائج حقيقية تعكس الواقع التعليمي في المدارس الحكومية والخاصة بدبي.

دبي ـ«البيان»