تبدأ في مايو المقبل بدبي دورة تربوية وورشة عمل عن المنهج العلمي لأسس التقييم والتشخيص وتدريس الطلاب في مجال صعوبات التعلم. وتهدف الدورة التي تقام تحت رعاية وزارة التربية وبالتنسيق والتعاون مع إدارة التربية الخاصة.

وتنظمها مؤسسة للاستشارات في دبي إلى وضع خطة عمل لمساعدة المشاركين على إيجاد خطوات فعلية لتطوير أساليب التدريب وبناء الموارد البشرية الفاعلة للتصدي لهذه المشكلة، وتتيح الفرصة للمشاركين فيها للتفاعل مع الأخصائيين، وإجراء حوارات معهم لتسخير المعارف والممارسات الحالية في هذا المجال.

(البيان)