تبدأ وزارة التربية والتعليم اليوم اختبارات تحريرية تجرى للمرة الأولى إلكترونياً لحوالي 3000 معلم ومعلمة »مواطنين ووافدين«من المتقدمين للعمل بالوزارة. وقال راشد لخريباني النعيمي مدير عام الوزارة إنه سيتم إخضاع المعلمين لاختبارات تحريرية تجرى للمرة الأولى الكترونيا، حيث تم وضعها وفق معايير علمية وإحصائية دقيقة لقياس المستوى الحقيقي للمعلم مهنياً وعلمياً.
وأضاف أن معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم وجه باعتماد معايير جديدة تضمن رفد مدارس الدولة بمعلمين متميزين من ذوي الكفاءة العالية علمياً ومهنياً، ومن الذين يتميزون بصفات شخصية تتناسب ومكانة مهنة التعليم، كما وجه بالتركيز بشكل أساسي على ضرورة تمتع المعلم بمهارات إضافية وكفاءات تعليمية من بينها الحصول على رخصة قيادة الحاسوب، والإلمام بأساسيات اللغة الإنجليزية، لما لهذه المهارات من أهمية قصوى في برامج التنمية المهنية التي تنفذها الوزارة.
وأكد لخريباني أن اعتماد معايير علمية عالمية لتعيين المعلمين ينسجم مع إستراتيجية الوزارة وأهداف التطوير الشامل، ومع تطلع »التربية« لإعداد أجيال تتوافق قدراتها ومتطلبات التنمية المستدامة واحتياجات الدولة، فيما أشار إلى أن عملية التوظيف تنقسم إلى مرحلتين، تختص الأولى بقياس مستوى معرفة المعلم وإلمامه بمادة التدريس، من خلال نظام خاص بوساطة الحاسوب يعرف باسم CAT، وهو نظام معمول به عالميا، ويستخدم في مؤسسات عالمية كاختبار القبول في الدراسات العليا في مجال إدارة الأعمالGMAT ، واختبار التسجيل للدراسات العليا GREواختبارات أخرى عديدة، وهو يضمن موضوعية التقييم وإظهار فعالية المرشح للتعيين ومستوى أدائه الحقيقي، لما يتميز به النظام من مؤشرات متدرجة الصعوبة لتقييم المعلمين.
وذكر أن المرحلة الثانية ستنفذ عن طريق مركز التطوير والتقويم، ومن خلالها سيمر المرشح للتعيين بقياسات أخرى للوقوف على مدى تمتعه بالخبرة المطلوبة، والتعرف على إمكانياته ومهاراته الأساسية التي يعتمد عليها في نقل المعرفة والعلوم إلى الطالب بشكل حديث بعيداً عن أساليب التلقين، إلى جانب التأكد من امتلاك المعلم وسائل التنمية الذاتية، ومدى قابليته للتطور واستيعاب المشروعات والبرامج التي تتبناها الوزارة.
دبي ـ فادية هاني