ثمن راشد سالم لخريباني النعيمي مدير عام وزارة التربية والتعليم المبادرات والمشروعات المتميزة والأفكار الجديدة التي يطرحها الميدان التربوي والتي تتسم بالحداثة والبعد عن النمطية والأساليب التقليدية وتعمل على تحقيق إضافة نوعية لنظم وسياسات الوزارة الرامية لتطوير التعليم.
مشيراً إلى ضرورة تفعيل مبدأ لامركزية الإدارة الذي طرحته الوزارة من خلال منح الصلاحيات للمناطق التعليمية والمدارس لإنجاز العمل وابتكار المعالجات المناسبة لحل المشاكل تجنبا للروتين، وأشاد النعيمي في أعقاب جولة ميدانية في الشارقة.
شملت عدة مدارس بتجربة منطقة الشارقة التعليمية في إنشاء سبعة نطاقات تمثل مجلسا لمدراء المراحل الدراسية المختلفة والتي تعقد اجتماعاتها بشكل دوري للتنسيق وتبادل الخبرات والاقتراحات لتحقيق الأهداف الإستراتيجية للوزارة وآليات تنفيذها والتعاون في تنظيم الأنشطة والفعاليات التعليمية والثقافية.
وشدد النعيمي على ضرورة بذل الجهود لتحقيق الانضباط في المدارس وتفعيل الإشراف والمتابعة لأنشطة الطلاب الدراسية واللاصفية وتوجيههم لممارسة السلوكيات الجادة والهادفة لتطوير مهاراتهم وقدراتهم، مؤكدا على أن روح الانتماء تتجسد في الحفاظ على مرافق مدارسهم والحرص على النظام وتحمل المسؤولية.
الشارقة ـ «البيان»