تبدأ صباح اليوم فعاليات البرنامج التدريبي لمساقات التقويم المستمر الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم بجميع المناطق التعليمية لمعلمي وموجهي الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي ويستمر على مدار شهر يتم خلاله التدريب على بناء الورقة الامتحانية وجدول المواصفات الخاصة بالامتحانات.
وأوضحت نبيلة ميرزا مدير إدارة التنمية المهنية بالوزارة أن هذا البرنامج يستهدف تنمية مهارات ومعارف الموجهين والمعلمين نحو تطوير طرق التدريب والتدريس والقياس والتقويم وتحليل الورقة الامتحانية وقياس مخرجات التدريب وتأثيره على المعلم والطالب.
وأضافت أن البرنامج يسعى إلى تحقيق العديد من المخرجات من بينها توظيف وسائل استراتيجيات التعليم من خلال التدريب على تدريس المناهج المطورة للمرحلة الثانوية في كل التخصصات والتقويم القائم على الأداء واستخدامه في جودة عملية التعليم والتعلم وإعداد تصنيف امتحان الفصل الدراسي الثاني وكذلك كيفية بناء الورقة الامتحانية للفصل الثاني والاختبارات التقويمية على مدار الفصل بالإضافة إلى بناء ثقافة التعامل مع الورقة الامتحانية لدى الطالب وإعداد تصميم وتصور لتنفيذ البرنامج على المعلمين والمعلمات وكذلك إكساب أولياء الأمور ثقافة الورقة الامتحانية المطورة وترجمة درجات الطلاب وفق مستوياتهم التحصيلية إلى جانب إعداد تصور حول كيفية بيان مخرجات الدورة بالنسبة للطلاب.
وأضافت ميرزا أن البرنامج التدريبي ينتهج عدة مساقات لتحقيق مخرجات متميزة تشمل عرضا لملفات نقاشية وفرق وورش العمل والعصف الذهني وعرض نماذج للأوراق الامتحانية، مشيرة إلى انه سيتم التدريب أيضا على أنماط أسئلة التفكير العليا والتي تتضمن الاستنتاج والتحليل والتطبيق وهو ما يشكل المهارات في سلم «بلوم» التعليمي المعروف، وقالت ان عدد الساعات التدريبية التي سيحصل عليها كل موجه ومعلم في التخصص حوالي 9 ساعات على مدار البرنامج.
مشيرة إلى انه تم تشكيل فرق التدريب من الموجهين الأول للمواد الدراسية المختلفة وبعض الموجهين المتميزين بالمناطق التعليمية الذين سيقومون بالعمل التدريبي للمشاركين وفق برنامج زمني دقيق بالإضافة إلى أن هذه الفرق ستقوم بزيارات ميدانية لمدارس الدولة بعد انتهاء البرنامج لمتابعة التطبيق والتعرف على مدى الاستفادة من فعالياته وكذلك فحص أوراق الامتحانات التدريبية ولقاء الطلاب للتعرف مباشرة على ملاحظاتهم واقتراحاتهم، وأكدت أن البرامج التدريبية تهدف إلى الارتقاء بأنظمة التطوير المهني لكافة العاملين في الحقل التربوي وتحقيق رؤية الوزارة في بناء منظومة تعليمية تتواءم مع أفضل المعايير العالمية.
دبي ـ «البيان»