أنهى ثمانية عشر مشاركاً من أساتذة التعليم العالي برنامجاً تدريبياً في القيادة والمهارات الحياتية، وذلك في إطار مشروع أكاديمية القيادة، التابع لبرنامج توطين، والذي يهدف إلى تطوير مهارات القيادة لدى الشباب الإماراتي، وإعدادهم للعمل في القطاع الخاص.
وتأتي مشاركة هذه الكوكبة من أساتذة التعليم العالي في إطار دعوة برنامج توطين لثمانية عشر مدرساً للمشاركة في هذا البرنامج التدريبي، واختبار نفس المناهج التدريبية التي يتم تقديمها للطلاب، وذلك في مسعى لتطوير وتعزيز علاقات العمل والتعاون بين توطين والمؤسسات التعليمية والأكاديمية في الدولة.
ويعتبر مشروع أكاديمية القيادة أحد أهم مشاريع توطين، ويشارك فيه ما يزيد عن 700 مواطن إماراتي من طلاب الجامعات، وكليات التقنية العليا، والخريجين الجدد المواطنين، وتتوزع مشاركاتهم في إطار 20 مخيماً تعقد على مدار الشهور الأربعة القادمة في إمارتي أبوظبي ورأس الخيمة.
وتعليقاً على مشاركتها في البرنامج التدريبي قالت «ناليني مالهوترا»، إحدى المشاركات في البرنامج التدريبي: « يقدم هذا البرنامج التدريبي فرصة مثالية للتعرف على الأنشطة والخبرات التي يكتسبها الطلاب، وهو تطور مهم وجوهري، لأنه يجعلنا أكثر دراية ومعرفة بهذه الأنشطة، ويساعد على غرس وتعزيز مثل هذه البرامج التدريبية في نفوس الطلاب، ما يساعدهم على إكمال دراساتهم، والتفوق فيها» .
يقدم هذا البرنامج التدريبي شرحاً حول أهم نظريات القيادة، بالإضافة إلى مجموعة من الأنشطة التدريبية التي صممت خصيصاً لتعزيز مهارات ونوعيات القيادة لدى المشاركين، ويحصل المشاركون في البرنامج على شهادة مصدقة في «قيادة الفريق» من معهد القيادة والإدارة (ILM) البريطاني، والذي يعد أحد أهم وأبرز الهيئات التعليمية والتدريبية في مجال الإدارة في المملكة المتحدة.
أبوظبي ـ «البيان»