شارك متطوعون من «تكاتف» في حملة جمعية الإمارات للحياة الفطرية وفرع الإمارات للصندوق العالمي لحماية الطبيعة في الترويج ل«الماراثون البيئي» بالمارينا مول بابوظبي والذي ترعاه مؤسسة الإمارات تحت شعار «وعي بيئي أفضل لأجيال المستقبل» الذي يستهدف طلبة المدارس لرفع مستوى الوعي الإيجابي لديهم نحو البيئة ومشكلاتها وتعزيز مشاركتهم في الجهود الساعية للمحافظة على البيئة ويأتي هذا النشاط في إطار برنامج تكاتف لحماية البيئة والذي تضمن القيام بحملات توعية وتنظيف عدد من الشواطئ.
وقام المتطوعون بتوزيع المنشورات الخاصة بالماراثون البيئي ودعوة الأطفال للتعرف على البرنامج من خلال أجهزة محمول مخصصة لذلك ودعوة الأطفال من عمر 3 سنوات لغاية 13 سنة لرسم بعض الحيوانات الموجودة في الإمارات على أوجههم ومساعدة مسؤولي الجمعية في نشر المعلومات المتعلقة بالبرنامج للعائلات وأطفاله.
وإلى جانب المعارض والمحاضرات وحملات التنظيف توزع ضمن برنامج الماراثون البيئي كتيبات على طلبة المدارس المشاركة في البرنامج. تحمل معلومات بيئية مصاغة بلغة بسيطة أقرب إلى لغة الحكايات، تحاول من خلالها الهيئة إيجاد رابطة حميمة بين الأطفال والكبار وبين البيئة التي يعيشون فيها والكائنات الفطرية التي تشاركهم الحياة في هذه البيئة.
ويهدف البرنامج الذي دخل عامه الثامن ويشارك به حتى الآن أكثر من 675 ألف طالب من 545 مدرسة من المدارس الحكومية والخاصة إلى غرس المفاهيم البيئية البسيطة، متدرجاً مع الطالب عاماً بعد عام عبر سبعة مستويات بدءا من سن السادسة إلى سن الثالثة عشرة ليزيد من معارفه البيئية. كما يهدف الماراثون البيئي إلى المساعدة في توعية الأطفال وزيادة معلوماتهم حول البيئة المحلية والحيوانات والنباتات التي تنمو في الدولة وترسيخ أسس السلوك البيئي السليم في نفوسهم. وبرنامج الماراثون البيئي جاءت فكرته لسد حالة نقص المعلومات البيئية التي تعانيه المناهج الدراسية، وخاصة تلك المفاهيم الخاصة بالبيئة المحلية وبيئاتها المتنوعة.
ويتم إعطاء الطلبة فترة تتراوح بين عشرة أيام إلى أسبوعين لمراجعة واستذكار ما تضمنته الكتيبات وحسب كل مستوى ليتم بعدها إجراء الاختبار للطلبة، والذي يتوقف على نتائجه تقديم هيئة البيئة الشهادات والجوائز التعليمية للطلبة المشاركين، كما يتم اختيار عشرة طلاب من كل مدرسة ليكونوا السفراء البيئيين ممن لهم ميول ونشاطات بيئية.
ويركز مستوى رياض الأطفال على موضوع النفايات، فيما مستوى الصف الأول يركز على الحياة الفطرية في دولة الإمارات، ومستوى الصف الثاني يركز على الحياة الفطرية في المدينة، ومستوى الصف الثالث يركز على الحياة الفطرية في البيئة الصحراوية، ومستوى الصف الرابع يتحدث عن الحياة الفطرية في البيئة البحرية، ومستوى الصف الخامس يركز على المياه وأهمية المحافظة عليها، وأخيرا مستوى الصف السادس يتناول موضوع إدارة النفايات.
أبوظبي ـ «البيان»