تفقد معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم لجان الامتحانات في مدرستي فاطمة الزهراء والأندلس بالشارقة وكذلك لجان تصحيح وتقدير درجات امتحانات الصف الثاني عشر على مستوى منطقة الشارقة وأسماء بنت عميس التابعة لمنطقة عجمان التعليمية رافقه في الجولة راشد لخريباني النعيمي مدير عام وزارة التربية، ويوسف الشرياني المدير التنفيذي للشؤون التعليمية، وفوزية حسن بن غريب مديرة منطقة الشارقة التعليمية، وعبيد المهيري مدير مكتب الوزير.
وكان معالي الوزير قد اطمأن على سير أعمال لجان الامتحانات وأثنى على جهود مديريتي مدرستي فاطمة الزهراء والأندلس لتهيئة الأجواء المناسبة للطلبة في مختلف الصفوف، كما وجه التحية للعاملين في لجان التصحيح وتقدير الدرجات، وحثهم على مراعاة المعايير والضوابط المعمول بها في هذا الشأن، مؤكداً ثقة الوزارة في ما يقومون به، وفي حرصهم على تحقيق المصلحة العامة مثمنا جهود منطقة الشارقة التعليمية في تسيير أعمال الامتحانات.
عمليات تطوير شاملة
وأوضح معاليه أن عمليات التطوير الشاملة التي جرت على بناء ورقة الامتحان، ولاسيما في الصف الثاني عشر، جاءت مصاحبة ومنسجمة مع التطوير الذي تشهده المناهج، لافتاً إلى اعتماد أسئلة الورقة على مؤشرات أساسية تقيس الفهم ودرجة التحصيل والمهارات المطلوبة لدى الطالب، بعيداً عن الحفظ والاسترجاع.
مشيرا إلى أن نظام التقويم والامتحانات الذي استحدثته الوزارة قبل عامين قد اثبت كفاءته وهو ما تؤكده الدراسات التي أعدها مختصون في شؤون الامتحانات، مؤكداً أن التقارير نفسها سجلت تفاعلاً غير عادي للطالب مع النظام الجديد الذي اشتمل على أدوات التقويم المستمر، التي تقيس بدورها درجة نمو مستوى التحصيل لدى كل طالب، إضافة إلى تفاعل الطالب بشكل إيجابي مع البناء الجديد لورقة امتحان نهاية الفصلين الدراسيين الأول والثاني، والمرتكزة على مواصفات ومعايير علمية عالمية تتناسب والمقررات الدراسية المطورة التي يتعامل معها الطالب.
وفي الميدان التربوي تعكس وجوه طالبات الثاني عشر الفرع الأدبي في لجنة الزهراء للتعليم الثانوي في الشارقة عن مكنون امتحان التاريخ ومستوى أسئلته، فقراءة سريعة للوجوه المستبشرة التي وقفت تتبادل أطراف الحديث في ردهة المدرسة تدرك من خلالها أن اليوم الثاني جاء كسابقه خاليا من أي تعقيدات تخوفت منها الطالبات.
ارتياح عام
آمال العلي مديرة المدرسة أكدت أن الطالبات وعددهن 182 من النظامي والمنازل أثنين على محتوى امتحان التاريخ الذي جاء سهلا ومباشرا ،مضيفة أن الامتحان الذي جاء في سبع ورقات لم يكن صعبا أبدا وأبدت الطالبات لحظة قراءة الأسئلة ارتياحا بدا جليا على وجوههن ، وقالت: قمت خلال الجولات التفقدية بسؤال أكثر من طالبة للتأكد من إجماع أكبر عينة على سهولته، ولم ترد أي شكاوى تذكر باستثناء ملاحظة أبدتها حول جلب الحافلات للطالبات باكرا وكأن الامتحان سيبدأ الساعة الثامنة إضافة إلى بعض أولياء الأمور الذين يجلبون بناتهم ويتركونهن في الساحة لفترة طويلة حتى موعد بدء الامتحان.
واثنت العلي على زيارة معالي وزير التربية مؤكدة أنها أفرحت الجميع بما فيهم الطالبات اللواتي شعرن بمدى حرص معاليه على تفقد سير الامتحانات والاستماع بنفسه إذا كانت هناك أي شكاوى أو احتياجات تذكر لتوفيرها.
سهولة الامتحان
وبادرت الطالبة مريم حسين وهي من المتفوقات على تأكيد مع قالته مديرة المدرسة حيث أشارت إلى سهولة الامتحان وخلوه من الأسئلة الصعبة والاستنتاجية بل أكدت أن الأسئلة كانت مباشرة ولا تحتاج لوقت طويل لإنهائها.
وتفقد قمبر محمود مدير مدرسة حلوان للتعليم الثانوي اللجان للاطمئنان على سير الامتحان والاستماع إلى آراء الطلاب وملاحظاتهم، مشيرا إلى انه لم يتلق أي شكوى أو ملاحظة على محتوى الورقة الامتحانية بل على العكس كان الطلاب يشيدون بمستواها ومراعاتها للفروق الفردية بين الطلبة ،لافتا إلى وجود 25 حالة غياب بين صفوف طلاب المنازل. وذكر أنهم يواجهون مشكلة وصول الحافلات بالطلبة باكرا متمنين مجددا أن تلتزم مؤسسة الإمارات للمواصلات المدرسية في الشارقة بالتوقيت الجديد.
جولة
.. ويتفقد لجنة أسماء بنت عميس في عجمان
تفقد معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم لجنة امتحانات مدرسة أسماء بنت عميس حيث تجول في بعض القاعات للاطمئنان على سير الامتحانات بسؤاله الطالبات عن امتحان الفيزياء والتاريخ وعن انطباعهن العام وتبادل الحديث مع مديرة المدرسة شيخة حميد التي قالت إنهم يتشرفون بزيارة وزير التربية للمرة الرابعة مشيرة إلى أن معاليه اطمأن على الوضع العام لجو الامتحانات وتعديل وقت بدايتها ومدى ملاءمتها واحتياجات المدرسة إن وجدت، كما أثنى على مجهودات الهيئتين الإدارية والتدريسية في المدرسة.
متابعة ـ نورا الأمير