أكدت فوزية حسن غريب مدير منطقة الشارقة التعليمية على أهمية تعاون العاملين في الميدان التربوي من اجل إنجاح مشروع تطبيق التصحيح المركزي للأوراق الامتحانية على مستوى المنطقة، مشيرة إلى أن الطلبة وعددهم 4123 سيؤدون امتحاناتهم في 32 مقرا، فيما وصل عدد لجان التصحيح للمواد إلى 18 لجنة شاملة لجميع المواد وبمشاركة معلمين من المدارس الخاصة ترشحهم إداراتهم على ان يكونوا على درجة عالية من الكفاءة.
وذكرت أن هناك توجيهات صدرت من المنطقة لتخفيف ظاهرة الاستعانة بالملخصات التي تسعى بعض المكتبات والمعاهد إلى ترويجها في فترة الامتحانات بغرض التكسب المادي، مشيرة إلى انه تم إلزام احد المعاهد المتخصصة الذي يكثر الإقبال عليه بعدم بيع أي ملخصات إلا بوجود تصريح من المنطقة يجيز ذلك، وأهابت غريب بأولياء الأمور للتعامل بوعي مع مثل هذه الممارسات التجارية وتوجيه الطلبة للاعتماد على أنفسهم والمذاكرة بجد عوضا عن ذلك.
وقالت في اجتماع لها مع إدارات المدارس وتوجيه المواد أمس انه تم تشكيل 27 لجنة لمتابعة امتحانات الثاني عشر والنقل مهامها تفقد سير الامتحانات في المقار منذ دخول الطلبة وحتى انتهاء التصحيح إضافة إلى الإطلاع على أدق التفاصيل في اللجان كعدد الملاحظين والطلبة في كل لجنة، لافتة إلى أنها تترأس لجنة التابعة والتفتيش وستقوم بشكل يومي هي والنواب بزيارات ميدانية للجان للاطمئنان على سير الامتحانات.
وذكرت فتحية زيد نائب مدير منطقة الشارقة التعليمية للشؤون الإدارية ومشرفة الامتحانات أن الاجتماع تطرق إلى عدة نقاط أهمها المهام الموكلة على إدارات المدارس التي يرأس كل مدير فيها لجنة امتحانات الثاني عشر في مدرسته ويشرف على تجهيز وإعداد حجر المقر لاستقبال الممتحنين وتمكينهم من أداء الامتحان دون معوقات ومن التجهيزات الواجب عليه توفيرها مقاعد وطاولات مناسبة ورعاية صحية وتأمين مواصلات لنقل الطلبة.
مشيرة إلى أهمية أن لا تتجاوز كل لجنة 20 طالبا وملاحظين على اقل تقدير والحرص على عدم كتابة أي إشارة تدل على هوية الممتحنين والمدرسة على دفتر الإجابة والالتزام بنظم الامتحانات المعمول بها وفق لائحة التقويم والامتحانات وتشكيل فريق تسليم أوراق الإجابة إلى مركز تقدير الدرجات وتصنيف أوراق الإجابة حسب المدرسة التابع لها الطالب حكومية وخاصة ومركز كبار ومنازل حسب القسمين العلمي والأدبي.
وقالت ان المدارس النائية يكون مقرها مدرسة الذيد الثانوية ومهمتها استلام مغلفات الأوراق الامتحانية من مدارس المناطق النائية وعددها 11 مدرسة كما استعرض الاجتماع زمن التصحيح الذي يبدا الساعة الحادية عشرة ويستمر حتى الرابعة عصرا حيث تقوم اللجنة برصد الدرجات في كشوف تفصيلية لكل مدرسة على حدا.
وتناول الاجتماع مهام رئيس اللجنة في قاعة التصحيح والمهام المنوطة بإفرادها حيث أكد احمد الدرعي منسق الامتحانات في الوزارة على أهمية اعتماد آليات تصحيح موحدة إضافة إلى استعراض الإجراءات الواجب اعتمادها في حال تم ضبط ما يدل على وجود حالة غش أو تطابق في إجابة دفترين او أكثر و وجود ما يميز دفتر الإجابة من كتابة أو إشارة أو اسم او رمز ووجود ألفاظ تعتبر سبا او قذفا.
وقالت مسؤولة الامتحانات إن موضوع إيصال طلبة المدارس الخاصة وتعليم الكبار والمنزل من والى مقار الامتحانات تتكفل فيه مدارسهم او أولياء أمورهم مشيرة إلى أنهم حاولوا مراعاة قرب لجان الامتحانات من المدارس الخاصة الا انه الإمارة مترامية الأطراف وكان ذلك خيارا صعبا للغاية لافتة الى ان جميع المدارس التي سيمتحن فيها طلبة الثاني عشر تم تجهيزها واستخدام المرافق المدرسية من صالات ومسارح وغرف مصادر التعلم ليؤدي فيها الطلبة امتحاناتهم.
كما تم توفير كافة احتياجات المصححين في المقر الذي تم اختياره للتصحيح من كمبيوترات لرصد الدرجات وكراسي وطاولات ومستلزمات أخرى من أحبار وأقلام ودفاتر مثمنة الدور الكبير الذي لعبته المنطقة في توفير الاحتياجات والناقص من خلال تخصيص مبلغ مالي لذلك.
الشارقة ـ نورا الأمير