استحدثت وزارة التربية والتعليم شروطاً جديدة للترقية إلى وظيفة مدير ومساعد مدير مدرسة ومركز مسائي وروضة، وقال معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم لدى اعتماده الشروط والمعايير الجديدة إن التربية ستنتقل إلى مرحلة أخرى أكثر تطوراً من إدارة المدارس الحكومية.
وذلك بعد إعداد وتأهيل مجموعة كبيرة من المديرين في العامين الماضيين لإدارة المدارس بأحدث الفنون التربوية، لتأتي شروط الترقية الجديدة عاملاً إضافياً للحفاظ على المسار الذي وضعت فيه المدرسة من أجل تحسين وتجويد الخدمة التعليمية بما يتفق والمعمول به عالمياً، وذلك عبر رفع مستوى أداء الإدارة المدرسية.
ووفقاً لما اعتمده معالي الدكتور حنيف حسن اشترطت الوزارة للترقية لوظيفة مدير مدرسة أو روضة أو مركز مسائي أن يكون المرشح إما مساعداً أو موجهاً فنياً، وحاصلاً على مؤهل جامعي (ويشترط هنا تخصص رياض أطفال في المرشحات لوظيفة مديرة روضة)، ولديه خبرة 3 سنوات على الأقل في الوظيفة التي يشغلها حالياً، وحاصلاً على تقدير امتياز في آخر عام وجيد جداً على الأقل في العامين السابقين، إلى جانب الحصول على رخصة قيادة الحاسوب، وشهادة (توفل) على ألا تقل الدرجة عن 500 أو (الايلتس) على ألا تقل الدرجة عن 5.
وفيما يتعلق بالترقية لوظيفة مساعد مدير مدرسة أو روضة أو مركز مسائي، اشترطت التربية في المتقدم أن يكون معلماً، وحاصلاً على مؤهل جامعي ( وتخصص رياض أطفال فيمن ترغب الترقية إلى مساعدة روضة)، وألا تقل خبرة المتقدم لوظيفة مساعد مدير مدرسة أو مركز مسائي عن 8 سنوات، و6 سنوات للمتقدمة لوظيفة مساعد مديرة روضة، ويكون المرشح للترقية حاصلاً على تقدير امتياز في آخر عامين، وحاصلاً على الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب، وشهادة اللغة الانجليزية (توفل) على ألا تقل الدرجة عن 500 أو (الايلتس) على ألا تقل الدرجة عن 5.
واستثنت الوزارة في المتقدمين للترقية لوظيفة مدير أو مساعد مدير شرط شهادة اللغة الانجليزية حالة حصول المتقدم على شهادة جامعية تخصص لغة انجليزية، أو شهادة جامعية من دول (انجلترا، الولايات المتحدة الأميركية، استراليا)، أو دبلوم معتمد في اللغة الانجليزية من كليات التقنية العليا في دولة الإمارات العربية المتحدة.
ومنح القرار المعتمد المدير العام للوزارة صلاحية تحديد الحد الأدنى من الدرجة الواجب الحصول عليها في اختبار (التوفل) أو اختبار (الايلتس)، وأكد على عدم تجاوز عدد المرشحين على مستوى المنطقة التعليمية عن خمسة مرشحين لكل شاغر متوقع.
وأن تجري إدارة المنطقة المقابلات الشخصية لمن تنطبق عليهم الشروط، على أن يكون مدير المنطقة رئيساً للجنة المرشحين لوظيفة مدير، ونائب المدير للشؤون التعليمية رئيساً للجنة المرشحين لوظيفة مساعد مدير، وألا يقل عدد أعضاء اللجنة الواحدة عن أربعة أعضاء، وأن تضم اللجان في عضويتها موجه إدارة مدرسية.
كما اشترطت وزارة التربية في المرشح أن يجتاز المقابلة الشخصية بنسبة نجاح 75% كحد أدنى، والاختبار التحريري الخاص بالدورة التأهيلية لإعداد القادة التي تعقدها الوزارة.
والتي تحدد الجهات المختصة مدتها وبرامجها الخاصة بها، ويتم احتساب معدل نتيجتي المقابلة الشفوية والاختبار التحريري، ويرتب المرشحون تنازلياً في قائمة وفق المعدل، وعند التساوي في الترتيب تكون الأولوية للأعلى مؤهلاً، فالأعلى تقديراً في التقارير السنوية، فالأكثر خبرة، فالأكبر سناً، وأكدت التربية على الالتزام بالترتيب، وعدم جواز ترشيحات جديدة قبل استنفاد جميع الأسماء.
دبي ـ «البيان»