يعد قسم التعليم الخاص والنوعي في تعليمية أبوظبي لإطلاق مشروع تدريبي جديد للحاصلين على اجازة المعلم من المعلمين الجدد الذين يتم سنويا اختيارهم ورفد المدارس الخاصة بهم، ويهدف المشروع الجديد إلى توفير برامج تدريبية تفي باحتياجات التطوير والنهضة الحادثة اليوم والقضاء على الأساليب التقليدية في العمل.
وأوضحت نادية مدي نائب مدير تعليمية أبوظبي لشؤون التعليم الخاص والنوعي أنهم أعدوا دراسة للمشروع الجديد والخاص بطرح برنامج تدريبي على درجة عالية من الجودة ويتوافق مع الرؤية الحديثة لتطوير التعليم وفي انتظار مناقشة الدراسة الموضوعة ووضع التصور النهائي لها واعتمادها من إدارة المنطقة،
مشيرة إلى أن المشروع هو امتداد لإجازة المعلم التي كانت تهتم بالوصول إلى المعلم المؤهل أكاديميا وشخصيا في التعامل مع الطلبة لتأتي المرحلة التالية والمعنية بمتابعة المعلم في الميدان بعد منحه الإجازة فكان لا بد من إيجاد طريقة لمعرفة ممارسات المعلم داخل الفصل
ومدى قدرته على توصيل المعلومة للطالب وتحقيق إضافة حقيقية للبيئة المدرسية التي يعمل بها لأننا لا نريد معلما روتينيا ناقلا للخبرات للطلبة بل نريد من لديه القدرة على خلق إبداعات الطلبة وتنمية مهارات التفكير والبحث لديهم وهذا الدور الذي سيقوم به المشروع الجديد في تطوير مهارات المعلم.
وعلى جانب آخر تحدثت مدي حول عمل قسم التعليم الخاص حاليا على إدخال نظام المستقبل الإلكتروني في المدارس الخاصة من خلال تطبيقه كخطوة تجريبية في مدرستين خاصتين لمعرفة وقياس ايجابيات وسلبيات التطبيقات والاحتياجات التي يتطلبها التوسع في تنفيذ المشروع.
(البيان)