تأخر أعمال الصيانة والنظافة للعام الدراسي الحالي و إغلاق عدد من المدارس في أكثر من منطقة تعليمية أبوابها - على غير العادة - يفتح باب التساؤلات عن الأسباب التي أدت إلى حدوث التقصير في انجاز المهام المطلوبة من الشركات التي يفترض أن تكون وزارة التربية والتعليم قد تعاقدت معها على أوقات ملزمة للتسليم ، فما هي الأسباب التي حالت دون استقبال المدارس للطلاب في الموعد المحدد؟ وهل يمكن أن يتكرر هذا الوضع خلال السنوات المقبلة ؟ وكيف يمكن تفادي ما حصل لبدء عام دراسي خال من العقبات؟
أكدت فوزية حسن غريب مديرة منطقة الشارقة التعليمية أن تقديم دوام الطلبة والهيئة الإدارية والتدريسية في هذا العام مقارنة بالأعوام السابقة قد ساهم إلى حد بعيد في تأخر انتهاء أعمال الصيانة لما بعد دوام الطلبة بعدة أيام في مختلف المناطق التعليمية ولا سيما مدارس الغد ، مشيرة إلى أن مدارس الغد تطلبت خضوعها لصيانة شاملة بسبب التغييرات التي طرأت عليها ، لتحقق جاذبية التعلم .
وأضافت غريب أن تأخر تركيب المكيفات في بعض مدارس الغد كان أكبر عائق لفتح عدد من المدارس أبوابها أمام الطلبة، كذلك تخفيض أعداد العاملين في تنظيف المدارس الذي فوجئت به المدارس مع بداية العام الدراسي يعدان العائقان الرئيسيان لافتتاح بعض المدارس أبوابها أمام الطلبة ، كذلك تركيب شبكات الانترنت.
واعتبر عبيد القعود مدير منطقة أم القيوين التعليمية أن مشكلة انقطاع التيار الكهربائي يعتبر العائق الرئيسي الذي واجهته مدارس المنطقة ويبلغ عددها 23 مدرسة مع بدء العام الدراسي الجاري، حيث عانت المدارس من خلل طارئ تمثل بانقطاع متكرر في التيار الكهربائي بسبب عدم تحمل كابلات وتوصيلات المدارس الحمل الزائد من الكهرباء، نظرا لتشغيل المكيفات كافة التي تتطلب أقصى طاقة من التيار الكهربائي، مشيراً إلى أن ما فاقم المشكلة خروج احد الفنيين لقضاء إجازته السنوية، وبقاء فني واحد يشرف على صيانة كافة أعمال الكهرباء في 23 مدرسة.
وأضاف القعود أن مدارس الغد تطلبت إجراء صيانة شاملة و تركيب شبكات للحاسب الالي ومختبرات وفصول بمواصفات خاصة وكذلك مناهج جديدة ، وأن هذا لعب دورا في ارجاء الدراسة في بعض المدارس ، كذلك واجهت بعض المدارس مشاكل طارئة كمدرسة المعلا التي تعرضت لانقطاع في المياه ، والتي تطلبت إجراء صيانة عليها وتمديدات في أنابيب المياه ، وهذا ما حدث أيضا في مدرسة أحمد بن راشد التي تطلبت إجراء صيانة في دورات مياه الصرف الصحي لوجود تسرب مفاجئ في المياه .
وقالت منى شهيل نائبة مدير منطقة الشارقة التعليمية للشؤون التربوية والأنشطة الطلابية إن رؤية وزارة التربية في تطوير مدارس الغد تطلبت إجراء صيانة شاملة ، و المزيد من الأعمال والوقت والجهد مما أثر على سير العمل في باقي المدارس، مشيرة إلى أن ضيق وقت الإجازة الصيفية التي لم تتجاوز 45 يوما قد لعب دورا هاما في تأخر الصيانة.
وأضافت شهيل أن أمام وزارة التربية والتعليم الكثير من الحلول لتفادي مشكلة تأخر الصيانة في السنوات المقبلة، كدمج بعض المدارس وخاصة في المناطق النائية لاختصار الوقت والجهد التي تقوم به الاشغال في صيانة المدارس سنويا .
وعزا محمد الجودر مدير مدرسة عبد الله السالم في الشارقة تأخر أعمال النظافة إلى ضعف التنسيق الذي تم بين المنطقة التعليمية وشركات النظافة إضافة إلى أن بعض الشركات عانت من نقص الأيدي العاملة بعد مغادرة آلاف العمال المخالفين للدولة ، مشيرا إلى أن المدرسة لم تعاني من الصيانة لأنها ببساطة قامت بصيانة ذاتية جزئية شملت صبغ الفصول وصيانة المكيفات استعدادا لاستقبال الطلاب .
من جانبها قالت مريم عبد الله مديرة مدرسة الأندلس إن السبب في تأخر أعمال الصيانة يعود إلى قصر مدة العطلة الصيفية وبدء العمل من قبل الشركات المخولة متأخرة نسبيا إضافة إلى قلة عدد العمال مقارنة بعدد المدارس التي احتاجت بعضها إلى صيانة شاملة خاصة لمدارس الغد .
وأبدت علياء الخاطري مديرة مدرسة أبو هريرة للتعليم الأساسي في عجمان عن أسفها لتأخر أعمال الصيانة وعدم اكتمالها بالصورة المطلوبة حيث أن المدرسة لا تزال تعاني من قصور في هذا الجانب خاصة فيما يتعلق بصيانة المكيفات واستبدال 30 مكيفا كما نحتاج إلى مختبر مجهز للكمبيوتر، وتساءلت هل ستكفي الميزانية ومقدارها 40 ألف درهم لشراء الحواسيب والمكيفات، علاوة على أن لدينا مشكلة في انقطاع المياه والشركة تحتاج إلى أربعة آلاف درهم لإصلاحه فهل الميزانية ستكفي لكل هذه المتطلبات وهل سترفع الوزارة يدها عن المدارس المحتاجة بحجة أنها تصرف ميزانية متواضعة لها ؟
وعللت القصور في أعمال الصيانة إلى حاجة عدد كبير من المدارس إلى الصيانة خاصة القديمة منها مما زاد الحمل على الشركات التي توزع عاملا أو عاملين لكل مدرسة وأقل مدرسة تحتاج إلى 6 عمال لإنهاء المطلوب قبل بدء الدوام، مشيرة إلى أن بعض المدارس لم تستعد بشكل لائق لاستقبال طلبتها .
فاطمة الشامسي مديرة مدرسة الرماقية في الشارقة والتي يبدأ دوام الطالبات فيها اليوم نتيجة تأخر أعمال الصيانة أكدت أن إرجاء الدراسة كان اضطرارياً نتيجة خضوع المدرسة لصيانة شاملة لكافة المرافق مشيرة إلى أن مرد التأخير أن الأعمال أخذت وقتا طويلا لان المبنى المدرسي قديم واحتاج إلى العديد من التغييرات التي طالت مختلف المرافق منها تركيب 44 مكيفا جديدا إضافة إلى تغييرات شاملة في صفوف طلبة الصف الأول وعددها 4 شعب وفيها قرابة مئة طالب .
وقال أحمد يحيى مدير مدرسة النعمان بن بشير إن بدء الدراسة في موعدها كان لعدم حاجة المدرسة لأعمال صيانة باستثناء تمديدات شبكة الانترنت الخاصة بمشروع مدارس الغد ، مضيفا أن الصيانة على ما يبدو تأخرت لأن العطلة الصيفية كانت في الأساس قصيرة جدا مقارنة بالسنوات الماضية إلى جانب الحاجة الكبيرة لمختلف المدارس لإجراء صيانة مما شكل ضغطا هائلا على الشركات المتعاقد معها .
12 مدرسة في عجمان
في منطقة عجمان التعليمية شملت أعمال الصيانة اثنتي عشرة مدرسة وهي روضة الحياة وخديجة للتعليم الأساسي وأم عمار وأسماء بنت عميس ومصعب بن عمير والزراء للتعليم الأساسي وعجمان للتعليم الثانوي فيما تم عمل صيانة جزئية لمشيرف النموذجية وابن حزم وسودة بنت ومعة التي قامت بتحويل مختبر الأحياء إلى نظام مجموعات كما تم توسيع مختبرات الأحياء والكيمياء في ثانوية النعمان بن بشير وإضافة قاعة مصادر للتعلم ومكتبة وعمل ملاحق في روضة البهجة .
شكوى من ضعف كفاءة العمال
قال أحمد سالم الطنيجي مدير مكتب الشارقة التعليمي إن تأخر أعمال الصيانة التي طالت عددا كبيرا من مدارس الدولة تعود إلى ضعف كفاءة العمال في فترة الصيف حيث الحرارة المرتفعة والرطوبة العالية التي تقلل من انجازه ، مشيرا أيضا إلى الضغوط والأعباء الكبيرة التي تقع على عاتق وزارة الأشغال الجهة المخولة لإجراء أعمال الصيانة في المدارس مع إشارته إلى أن تقليص الأجازة اثر بصورة أساسية على تأخير الصيانة لا سيما أن بعض المدارس بدأت أعمال الصيانة فيها يوم التاسع والعشرين من شهر يوليو واحتاجت قرابة الشهرين لإنهاء الصيانة الكلية .
وذكر أن تفادي ما حدث هذا العام يكمن في التنسيق ما بين وزارة الأشغال والمدارس لعمل الصيانة للأشياء الرئيسية والداخلية بحيث ينتقل العمال من الأهم فالمهم للحيلولة دون تعطيل الدراسة كما حدث هذا العام، مشيرا إلى أن مكتب الشارقة التعليمي الذي يضم 45 مدرسة خضعت منه 4 مدارس إلى صيانة شاملة وتأخرت الأعمال في مدرسة عمير التي تعد من مدارس الغد حيث سيبدأ فيها الدوام اليوم إضافة إلى صيانة جزئية لست مدارس أخرى.
تحفظ على دوام رياض الأطفال
تحفظت فاطمة عبد الكريم مديرة روضة أمواج في أم القيوين التي اضطرت إلى إرجاء الدوام أسبوعا كاملا على قرار بدء دوام رياض الأطفال المطورة مع المدارس لأنها تحتاج إلى كثير من التعديلات والديكورات في الفصول لضمان بيئة وأجواء مناسبة لجذب الطلبة إلى الدراسة .
استطلاع ـ فراس العويسي