توقع العاملون بالميدان التربوي في إمارة رأس الخيمة عاما دراسيا مستقرا خاصة لطلبة وطالبات الثاني عشر، بعد أن تشربوا تجربة الثاني عشر التي طرحت العام الدراسي الماضي، وتمنوا من وزارة التربية والتعليم أن توضح وتعلن خططها الاستراتيجية للتعليم، وان يتم الإسراع باتخاذ القرارات وطرحها مبكرا شريطة أن تكون مدروسة وتم استطلاع رأي الميدان التربوي.
وقالت ناعمة سلطان النعيمي مديرة مدرسة نورة بنت سلطان للتعليم الثانوي بنات إن نظام الثاني عشر قد أصبح واضحاً جدا للإداريين والمعلمين والطالبات في المدارس ما يبشر بسريان العملية التعليمية بصورة جيدة، خاصة بعد أن حقق نجاحات كبيرة العام الماضي.
وتمنت مديرة مدرسة نورة بنت سلطان للبنات أن تعمل وزارة التربية والتعليم على توضيح خططها الاستراتيجية في التعليم وان يتم طرحها للميدان التربوي، لتكون في متناول الجميع ما سيمكننا من تكييف خططنا مع خطط الوزارة، الأمر الذي سيوفر الوقت والجهد على المدارس ما سينعكس بطبيعة الحال على الطلبة.
وأضافت ناعمة أنها تتطلع إلى أن تعمل وزارة التربية والتعليم في حالة صدور قرارات تعليمية جديدة خاصة بالميدان التربوي، إلى طرحها بصورة مبكرة لتجنب المشاكل التي قد تنجم عن ذلك كما حدث في العام الماضي، بطرح اغلب القرارات الخاصة بنظام الثاني عشر وآلياته بصورة متأخرة ما أربك المعلمين والطلبة.
وأيد توفيق عبدالرب معلم اللغة العربية في مدرسة طنب الثانوية أهمية طرح قرارات الوزارة بصورة مبكرة بداية العام الدراسي في الميدان التربوي وقبل بدء دوام الطلبة، لأن هذا الأمر يقلل من الإرباك في العملية التعليمية ويوضح خط سير المعلمين في المدارس.
وأكد حسن غزلان مدير مدرسة طنب الثانوية للبنين أهمية التواصل الدائم من قبل كل الجهات الخاصة بالعملية التعليمية، إضافة لأهمية تنظيم نواتج تعليم الطلبة عن طريق تفعيلها داخل المدارس وعبر المعارض المختلفة التي تبين هذه الأعمال ما يبرز الأعمال المتميزة حتى و لو كانت نتاجاً للعمل الجماعي.
تقاعد مديرين واعتذار 4 معلمات
قال عبيد القعود مدير منطقة أم القيوين التعليمية إن المنطقة تلقت طلب تقاعد مديرتين، حيث يجري حالياً استصدار قرار بتكليف مساعدات للقيام بالمهمة بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم إضافة إلى تلقي المنطقة لاعتذار أربع معلمات عن العمل في التدريس، حيث تم تعيين البدائل وسد كافة الشواغر.
وأوضح أن المدارس تسلمت ما يقارب من 95 بالمئة من الكتب فيما لا تزال مدارس الغد في انتظار وصول كتب مواد اللغة الانجليزية والرياضيات والعلوم، مشيراً إلى أن أعمال الصيانة انتهت في خمس مدارس ومستمرة على قدم وساق في مدارس الغد الضياء وشمسة بنت ماجد والأبرق. وكشفت مصادر مسؤولة في الميدان التربوي أن الصيانة الشاملة الجارية في مدارس الغد لا ينفع فيها تأجيل الدراسة لمدة يومين إنما هي بحاجة إلى أسبوع على الأقل لتكون قادرة على استقبال طلبتها. (البيان)
«نحن وياك» للرد على استفسارات الجمهور في العين
بادرت منطقة العين التعليمية مع بداية دوام الهيئة التربوية هذا العام إلى إطلاق لجنة «نحن معك »والتي بدأت عملها منذ الأمس وتستمر حتى السادس من الشهر القادم وتهدف إلى الرد على استفسارات الجمهور وتلقي الشكاوى عن طريق لجنة متخصصة برئاسة نورة الرشيدي والتي أنشئت خصيصا لهذا الغرض.
جاء هذا خلال الاجتماع الذي عقده سالم الكثيري مدير منطقة العين التعليمية في مكتبه وأكد فيه على أهمية العمل بروح الفريق الواحد ا مشيرا إلى أن لجنة «نحن معك» ستساهم كثيرا في حل المشكلات التي قد تعترض إدارات المدارس والمعلمين والطلبة وسيشرف على الرد نخبة من الموجهين خلال 24 ساعة فقط من خلال خطوط مباشرة ومن خلال الموقع الالكتروني للمنطقة وأضاف أن لهذه اللجنة كافة الصلاحيات لتقديم الإرشاد والحلول المناسبة.
وقال الكثيري إن المنطقة استكملت استعداداتها لاستقبال الطلبة للعام الدراسي الجديد والذي يبلغ عددهم قرابة 81516 طالبا وطالبة منهم 46756 من مختلف المدارس الحكومية ورياض الأطفال و34760 طالبا وطالبة من المدارس الخاصة التي تستعد المدارس لاستقبالهم في 1741 صفا دراسيا واستكملت استعداداتها بتوزيع الكتب بنسبة 100% واستكمال أعمال الصيانة وذلك بالتعاون مع بلدية العين وسد شواغر المعلمين.
نقص في كتب التربية الإسلامية
فيما يتعلق بتسليم الكتب أكد الزحمي رئيس قسم المناهج والبرامج التعليمية بالفجيرة استلام 13 مدرسة الكتب المخصصة لها وفق الجدول المعد مسبقا، مشيرا إلى أن المنطقة ستنتهي من تسليم كافة المدارس الكتب قبل نهاية الأسبوع الجاري، آملا في توفير بعض النواقص التي لم تسلم إلى مخازن المنطقة وهي التربية الإسلامية والدراسات الاجتماعية للصف السادس، وكتاب التربية الوطنية للصف السابع، والتربية الإسلامية للصف الثاني عشر، كذلك جميع المناهج الجديدة المخصصة لمدارس الغد.
المصعد الكهربائي
عبد الله جاسم مدير ثانوية المتنبي في أبوظبي قال إن يومهم الأول مر بهدوء وباشرت العناصر الإدارية والتدريسية دوامها وعقدوا اجتماعاتهم لتنظيم العمل، مشيرا إلى توفر الكتب وعدم وجود أي حاجات لديهم من الكوادر التدريسية، ومن ناحية أعمال الصيانة فقد انتهت وبقي القليل منها فيما يتعلق بتوصيل الكهرباء للمصعد الجديد الذي تم تركيبه للمدرسة بناء على طلبهم.
لاعبون أجانب
في مدرسة الحباب بن منذر حلقة أولى بأبوظبي ذكر عبد الستار عبد الجليل مديرها أن دوام الهيئات الإدارية والتدريسية قبل الطلبة ضروري جدا لأنهم حاليات يقومون على تنظيم الفصول بعد أن تغير أعداد الطلبة وأضيف إليهم الصف السادس من الحلقة الثانية إضافة إلى تجهيز الكتب والجداول.
مشيراً إلى أن مدرسته تستقبل نحو 15 طالباً من الوافدين بعد أن تم قبولهم في إطار معايير التميز التي وضعتها وزارة التربية وان هذه العناصر تعد إضافة جيدة لأنها ستخلق مجال من التنافس الذي يرفع مستوى الطلبة ككل فهذه العناصر تشبه «اللاعب الأجنبي الذي يضاف إلى فريق كرة قدم» وبهدف التجديد والتنافس.
المدير الجديد
قال عبيد مفتاح مدير مدرسة الصقور النموذجية حلقة ثانية بأبوظبي انه يعتبر المدير الجديد على المدرسة هذا العام وأول يوم بالنسبة له يعد مهماً للتعارف مع الهيئات الإدارية والتدريسية والاطلاع على المدرسة وسيعقد لقاءات مع جميع العناصر في المدرسة لوضع خطة عمل مبنية على ما تم تحقيقه من انجازات في المدرسة مشيرا إلى أنهم كمدرسة نموذجية سيسيرون طبقا لما هو متعارف عليه من العام الماضي رغم وجود الكثير من الأحاديث حول انضمامهم للشراكة وما شابه ولكن ليس هناك أي توجيهات جديدة بهذا الخصوص.
المناهج الجديدة
تحدثت سهيلة المحيربي مديرة مدرسة الوحدة الثانوية في أبوظبي بحماس حول أول يوم دوام خاصة أن المبنى المدرسي لديهم جاهز ومتكامل وشكلوا لجان عمل من اليوم الأول لتنظيم الفصول وتسليم الكتب ولكن أهم ما تنتظره هو وضوح الرؤية بخصوص مناهج المواد العلمية الجديدة الخاصة بالصف الثاني عشر فقد تسلموا الكتب ولكنهم في انتظار تعريف المعلمات بكيفية التعامل معها.
أمناء المختبرات
أسماء الشرهان وكيلة مدرسة أم عمار الثانوية في أبوظبي رأت أن الفترة السابقة لدوام الطلبة بالكاد تكون كافية بالنسبة لهم لأن المدرسة لا تزال تستكمل أعمال الصيانة خاصة فيما يتعلق بتركيب المصعد الكهربائي الجديد والأصباغ، مشيرة إلى أنها كانت تفضل أن يكون دوام الطلبة في الأول من سبتمبر .
تأييد ولكن
تعليقاً على حملة النظافة أشارت سهيلة المحيربي مديرة مدرسة الوحدة في أبوظبي إلى أنه لم يصلها شيء بهذا الشأن لكنها تشجع الفكرة ولا مانع لديها من المشاركة في تنظيف المدرسة هي ومعلماتها لأن النظافة من الإيمان وهذه قيمة لابد أن يكونوا هم القدوة الأولى فيها للطالب.
مسؤولية الجميع
اعتبر حمد المزروعي مدير مدرسة المستقبل أن نظافة المدرسة في الأساس هي مسؤولية الجميع وليس عمال النظافة فقط، ولا مانع من المساهمة في إزالة أوراق أو لوحات وتعديل فصول ولكنها مرفوضة إذا تعلقت بأن يقوم المعلم بتنظيف آثار أصباغ أو صيانة .
رأس الخيمة ـ رباب جبارة