قررت وزارة التربية والتعليم تأجيل عودة الطلبة لمدارس الغد الخمسين المختارة على مستوى الدولة، إلى يوم الثلاثاء 28 أغسطس الجاري، بعد أن كان مقرراً يوم 26 من الشهر نفسه.وشددت الوزارة على مديري ومديرات المدارس الذين لم يحصلوا على شهادة رخصة قيادة الحاسوب icdl بضرورة الحصول عليها قبل 2 سبتمبر المقبل وأرسلت تعميماً للمناطق بهذه المعنى.
تأجيل بداية مدارس الغد أمر وصفة الميدان التربوي انه عودة مبكرة للوزارة إلى عادتها القديمة في تحديد الموعد ثم تأجيله، خاصة انها أرسلت تعميماً إلى مديري المناطق التعليمية بصفة عاجلة جاء فيه أنه سيتم إرجاء الدوام الرسمي المقرر للطلبة لثلاثة أيام إضافية دون إبداء الأسباب.
من جهة أخرى شهدت المناطق التعليمية عودة معلميها وإدارييها ، ففي دبي اعتبرت معلمات قرار مشاركتهن في «حملة نظافة مدارس الدولة» تحفظ الميدان التربوي اهانة لهن بتنظيف الفصول مؤكدات أنهن تربويات ولسن خادمات.
وفي مدارس الدولة عادت أمس أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية، ورغم الاستعدادات المبكرة التي تمت في العام الدراسي الحالي 2007-2008، ورغم التصريحات باكتمال أعمال الصيانة في المدارس، و تسليم الكتب المدرسية إلى المدارس، وتعيين معلمين ومعلمات جدد، إلا أن المدارس ما زالت تعاني من نقص واضح في ذلك بجانب الاحتياج منها مدارس الفجيرة التي تحتاج إلى 70 من الوظائف المساعدة، و19 أمين وأمينة مكتبة، و51 أمينا وأمينة مختبر لسد حاجة المدارس من هذه الوظيفة، فضلا عما تعانيه من قلة في الإمكانات والمعدات والأجهزة المخبرية العلمية لتنفيذ التجارب العلمية.
في وقت فسرت فيه مصادر تربوية ومديرون ومديرات من مدارس الغد أن قرار تأجيل موعد مدارس الغد جاء نظراً لتأخر أعمال الصيانة الجارية حالياً في تلك المدارس، ولضيق الفترة الزمنية المتبقية أمام الشركات التي تتولى إعادة هيكلة مدارس الغد بفصول دراسية مفتوحة على بعضها البعض ضمن صالات دراسية موسعة، أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية أن إعلان التأجيل جاء ليفسح المجال أمام الهيئات الإدارية والتدريسية بمدارس الغد للانتظام في دورات تأهيلية مكثفة ومتخصصة قبل عودة الطلبة، مشيراً إلى الوزارة ملتزمة بموعدها هذه المرة.
وتبدأ وزارة التربية والتعليم منذ اليوم بعدد من الدورات التي تستهدف أطقم مدارس الغد من مديرين ومديرات ومعلمين واستشاريين، لتمكينهم من التعامل مع الطلبة وفق الخطة الجديدة لمدارس الغد بما فيها المناهج الدراسية المختلفة وأساليب التعليم المبتكرة التي تطبق للمرة الأولى في مدارس الدولة، حيث ستستمر الدورات التي ستعقد في أبوظبي حتى يوم الثلاثاء المقبل.
وعلى صعيد متصل فقد عادت الهيئات الإدارية والتدريسية والفنية إلى مدارسهم يوم أمس، قبل عودة الطلبة المقررة يوم 26 أغسطس الجاري، وسط أجواء متباينة من الاستقرار والوضوح بين المدارس الحكومية ونظيرتها مدارس الغد، التي لا تزال غارقة في أعمال الصيانة الشاملة والجذرية التي تنفذها الوزارة بغية تحويلها إلى بيئة تعليمية مختلفة في الشكل والمضمون.
ففي مدرسة دبي الثانوية انتهت جميع أعمال الصيانة الشاملة التي شهدتها أركان المدرسة هذا العام، في خطوة اعتبرتها إدارة المدرسة غير مسبوقة، حيث خضعت المختبرات العلمية والقاعات الدراسية وساحة المدرسة إلى تحديث شامل أنجز بصورة كاملة دون أن تشعر إدارة المدرسة بأية عثرات.
وأكد منصور شكري مدير ثانوية دبي أن المدرسة وضمن مبادرة حرم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، سمو الأميرة هيا بنت الحسين لتطوير التربية الصحية والبدنية والرياضية المدرسية، استحدثت هذا العام صالة داخلية تحتوي على طاولة بلياردو وأخرى للتنس، ومعدات رياضية تحافظ على اللياقة البدنية ضمن ألعاب القوى المختلفة، وهي ركن مخصص لجذب الطلبة خلال حصص التربية الرياضية أو في أجواء الحرارة المرتفعة وأثناء الفسحة.
وأكد مدير المدرسة أن النقص الحاصل في مدرسته من حيث المعلمين في اللغتين العربية والإنجليزية والتربية الإسلامية والأحياء، حيث ستنتهي المدرسة خلال هذا الأسبوع من هذا الموضوع بالتنسيق بين وحدة الخدمات الإدارية في مؤسسة التعليم المدرسي، مشيراً إلى أن دوام الهيئة التدريسية خلال الأسبوع الحالي يمكن الإدارة من إعداد قوائم الطلاب وترتيب الفصول والتأكد من أجهزة التكييف وتوزيع الجدول المدرسي، بحيث يعود الطلبة يوم الأحد من الأسبوع المقبل إلى مقاعد الدراسة للبدء فوراً في الدراسة من دون أي مشكلات.
وفي مدرسة السعادة التأسيسية المختارة كإحدى مدارس الغد في دبي، قالت فايزة الخاجة مساعدة مديرة المدرسة إن المعلمات يعملن حالياً على التحضير لاستقبال الطالبات رغم ما يجري فيها من أعمال صيانة قد تؤخر انتظام الطالبات لأيام قليلة، مشيرة إلى أن العمل جار حالياً لفتح ثمانية فصول دراسية على صالة واسعة تحقق للطالبات مبدأ التعلم الجماعي الذي ستنتهجه وزارة التربية في مدارس الغد، وموضحة أن العمل يجري حتى ساعات متأخرة من الليل.
تهنئة وتوضيح
هنأت مؤسسة التعليم المدرسي في دبي المدارس التابعة لها، في رسالة مفصلة بعثت فيها إلى الإدارات المدرسية، شملت تفسيراً لدور هيئة المعرفة والتنمية البشرية، وتوضيحا لمهام مؤسسة التعليم المدرسي أولى مؤسسات هيئة المعرفة، علاوة على وحدة الخدمات الإدارية التي وجدت لتقوم مقام منطقة دبي التعليمية، ويرأسها طه الحمري، داعية المدارس توجيه جميع مخاطباتها المستقبلية إلى الوحدة.
الحق في اللعب
في تعميم لمؤسسة التعليم المدرسي التابعة لهيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي موجه إلى مدارس الحلقة الثانية والثانوية بنين وبنات في دبي، سوف يتم تنظيم لقاء تعريفي لمديري ومديرات هذه المدارس لإطلاعهم على مبادرة حرم صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي سمو الأميرة هيا بنت الحسين لتطوير التربية الصحية والبدنية والرياضة المدرسية، حيث تعاونت المؤسسة مع مؤسسة (الحق في اللعب) العالمية المتخصصة لإعداد منهج تربية صحية ورياضية متكامل لتطبيقه خلال العام الدراسي الحالي .
وزارة التربية والتعليم اختارت بيئة تعليمية مغايرة في مدارس الحلقتين الأولى والثانية ضمن مشروع مدارس الغد يمكن الطلبة من التعلم الجماعي من خلال مجموعة فصول دراسية ستة أو ثمانية تفتح على بعضها على شكل أركان تعليمية دون أبواب أو حواجز، مع توفير تكييف شامل للمساحات الدراسية الجديدة والممرات المغلقة.
المشاركة في حملة النظافة مفاجأة غير سارة
أثار قرار معالي الدكتور حنيف حسن وزير التربية والتعليم حول مشاركة الهيئات الإدارية والتدريسية مع «حملة نظافة مدارس الدولة» تحفظ الميدان التربوي في دبي حيث اعتبرت المعلمات أن مثل هذا القرار يعتبر اهانة لهن بتنظيف الفصول الدراسية وغيرها من المرافق المختلفة وأن هذا العمل ليس من اختصاصهن وأنهن لسن «خادمات» على حد تعبيرهن.
بداية نقلت آمنة كلداري مديرة مدرسة الشعب الأساسية للبنين استياءها والمعلمات من القرار الذي اعتبرنه مفاجأة غير سارة لهن مع بداية السنة الدراسية الجديدة والذي جاء مغايرا تماما لتوقعاتهن بوجود قرارات من وزارة التربية تحمل التغيرات الايجابية التي تنهي هموم المعلمين والإداريين وتلبي مختلف الاحتياجات.
من جانبها أوضحت شيخة حزام مديرة مدرسة أسماء بنت النعمان الثانوية للبنات أن النظافة مهمة لكن أن تخضع المعلمات للمشاركة في تنظيف المدرسة فهو أمر غير لائق أو مقبول اجتماعيا وهن لسن بحاجة إلى مسؤولية تضاف إلى الأعباء المنسوبة إليهن وان دورهن حول عملية تنظيف المدارس هو إشراف فقط.
وتقول بهية الجوي مديرة مدرسة الصفوح الثانوية للبنات ان معلمات المدرسة اعتدن خلال السنوات الماضية القيام بمهمة تنظيف الغرف الخاصة بهن، أما إذا كان القصد من قرار وزير التربية والتعليم بقيام المعلم بتنظيف المدرسة بمرافقها المختلفة فان ذلك سيساهم بشكل كبير على إثارة البلبلة فيما بينهم خاصة أن هذه المهمة لا تدخل ضمن واجبات معلمة الأجيال ولا تتماشى مع الظروف الصحية أو العمرية عند الأغلبية.
أما بدرية الياسي مديرة مدرسة سلمى الأنصارية الأساسية للبنات أوضحت ان الأمور تسير على ما يرام فهم على استعداد لاستقبال الطالبات للعام الدراسي الجديد واللاتي وصل عددهن إلى 400 طالبة بعد إجراء عملية دمج بعض من طالبات مدرسة خولة بنت الأزور التي تم إحلالها السنة الحالية وترحيل بعض من طالبات مدرسة سلمى إلى مدرسة حصة الأساسية، مشيرة إلى ان «المنطقة التعليمية تعاونت معنا بشكل كبير في تعيين أكثر من 6 معلمات جديدات من أجل سد الشواغر لبعض المواد الدراسية».
وأوضحت منى كلنتر الاختصاصية الاجتماعية في مدرسة الجاحظ الأساسية للبنين أن المدرسة على استعداد تام لاستقبال الطلاب خلال الأسبوع المقبل نظرا لانتهاء شركة التنظيف من أعمال النظافة، إضافة الى أن المدرسة من العام الماضي خضعت لمشروع الأميرة هيا بنت الحسين في تطوير المدارس الحكومية في دبي الأمر الذي جعل المدرسة ذات جاهزية في مرافقها المختلفة، كما أنه تم استكمال الكتب الدراسية بشكل كامل حتى يتم توزيعها على الطلبة منذ اليوم الأول والبدء بالدراسة.
دبي ـ عنان كتانة
دبي ـ منال خالد: