لم يخطئ الحظ طريقه أمس ولليوم الثاني على التوالي إلى لجان القسم الأدبي حيث رافق طالباته أثناء أدائهن امتحان علم النفس الذي أسعد نفوس الممتحنين وجعلهن يغادرن مقاعدهن بكل سعادة ورضا، ففي لجان مدرسة الوحدة الثانوية بأبوظبي عم الهدوء والاستقرار أروقة القاعات ورغم انتهاء الطالبات من الإجابة باكرا إلا أنهن آثرن الانتظار لأكثر من نصف الوقت للمراجعة.
الطالبة حبوبة خادم القبيسي رأت في تنوع أسئلة الامتحان رغم كونها كلها إجبارية أمراً أسعدها وتتوقع والعديد من الطالبات درجات نهائية فيها، وكل من فاطمة الحوسني وأمل أحمد وجدتا تدرجا في الموضوعات المطروحة واهتماما أكثر بموضوعات المنهاج الأولى كالإحباط والدوافع والانفعالات.
ورأت مها السويدي أن نصف ساعة أو ساعة إلا ربعا على الأكثر كافية للإجابة، وكل من حمده شويطر ومي سليمان أشارتا إلى وجود أنواع مختلفة من الأسئلة بين الشرح والتفسير والاختيار والمصطلحات العلمية ولم تواجها أي مشكلات في الطباعة فالأسئلة واضحة.
هذا كان الانطباع الميداني أمس من قبل الطالبات بينما أوضحت سهيلة المحيربي مديرة مدرسة الوحدة الثانوية أن الامتحانات تسير بهدوء ولم ترد أي شكوى من القسم الأدبي في ورقة علم النفس بينما وردت استفسارات من الطالبات حول بعض الأسئلة خاصة فيما يتعلق بالرسومات الدقيقة الموجودة ولكنها أجرت اتصالا بالموجه المسؤول فأكد لها عدم وجود أي خلل أو مشكلة وأن الأسئلة صحيحة وعلى الطالبات التعامل معها كما هي وحساب المطلوب منها.
وأضافت أن لديها 170 طالبة من القسمين العلمي والأدبي إضافة إلى 93 من طلبة المنازل مشيرة إلى أنها ترى ضرورة وضع طلبة المنازل في مراكز امتحانية خاصة بهم لأنهم فئة يصعب التعامل والمراقبة عليها لأسباب منها عدم التزامهم باللوائح والقوانين المعمول بها في الصباحي كما أنهم يرون ضرورة التعامل معهم بمرونة من ناحية التساهل في المراقبة ويعدون مساعدتهم على النجاح حقا مكتسبا نتيجة لظروفهم كما أن وجودهم مع طالبات الصباحي وهن سيدات كبيرات يعد أمرا سلبيا ففارق السن بينهم كبير.
أحد التربويين المختصين في تعليمية أبوظبي أكد أن ورقة علم النفس كانت رائعة والفترة الزمنية للإجابة عنها كافية وهناك مجال للمراجعة بكل راحة مشيرا إلى أن أسئلتها تدرجت في المنهج من السهل إلى الصعب وكلها في الموضوعات المحددة ولا شيء من المحذوف، وأنه لا مجال للتركيز على جانب وإغفال الآخر لأن المقرر كله 36 صفحة موضحا أن الورقة اعتمدت تنويع الأسئلة بين الشرح والمقارنات والاستخراج من النص والمصطلحات العلمية.
أبوظبي ـ لبنى أنور