أوضحت فوزية حسن بن غريب مديرة منطقة الشارقة التعليمية أن برنامج شهادة الكفاءة في التدريس الذي التحقت به 23 من معلمات اللغة الانجليزية في كليات التقنية العليا في الشارقة يعزز قدراتهن المهنية في كافة الجوانب التربوية والفنية وفق احتياجاتهن الحقيقية.
وذكرت أن البرنامج الذي تنفذه المنطقة ضمن برنامج الشراكة مع كليات التقنية يهدف من خلال دورات تدريبية مكثفة على أيدي مدرسين على درجة عالية من الكفاءة الاطلاع على آخر المستجدات في الأساليب التدريسية وتوظيف التقنيات والنظريات العلمية الجديدة في التعليم، مشيرة إلى المنطقة تعمل مع إدارة الكليات على رفع البرنامج لوزارة التربية والتعليم من أجل الحصول على اعتراف بهذه الشهادة واعتمادها بحيث تحفز كافة المعلمين للحصول عليها.
وقالت إنه تم اختيار المجموعة المستهدفة وفق معايير تم تحديدها بالتنسيق مع التوجيه الفني بالمنطقة والمعلمات أنفسهن، داعية إلى ضرورة وجود متابعة ميدانية للمعلمات أثناء وبعد الانتهاء من متطلبات الشهادة لضمان تطبيق فاعل في المدارس.
كما أشادت فوزية غريب بحسن التنظيم والإعداد للبرنامج من قبل المشرفين والأساتذة بكلية التربية بالتنسيق مع توجيه اللغة الإنجليزية بالمنطقة من خلال اجتماعات متعددة سبقت التنفيذ لضمان أفضل مستوى من المخرجات لهذا البرنامج.
وأشار أحمد البوريني موجه اللغة الإنجليزية بمنطقة الشارقة التعليمية الذي يتولى مهمة تنسيق البرنامج مع كليات التقنية وأحد مصممي البرنامج إلى أن هذا البرنامج استجابة لحاجة ملحة لدى عدد من معلمي اللغة الإنجليزية، وقال بأن ما يميز الموضوعات المطروحة في البرنامج بأن تنفيذها يتم على شكل ورش عمل، حيث يطغى الجانب التطبيقي على النظري مما يحفز المعلمات على الاهتمام بالبرنامج ويسهل نقل الخبرات إلى الطالب بوصفه المستهدف الحقيقي.
وقال إن شهادة الكفاءة في التدريس تعد برنامجاً متكاملاً من حيث تركيزها على جوانب مختلفة يحتاجها المعلم بدءاً بتقويمه لذاته وإمكاناته وانتقالاً إلى فهم قدرات الطلبة ومراعاة الفروق الفردية فيما بينهم وأساليب التقويم المستمر وغيرها، مؤكدا على أهمية احتواء البرنامج على ورش عمل لتدريب المعلمات على علم الصوتيات الذي يعزز النطق الصحيح للأصوات لدى المعلمة والطالبة.
ودعا أحمد البوريني إلى ضرورة وجود حوافز مادية ومعنوية للحاصلين على هذه الشهادة تميز الحاصلين عليها عن غيرهم في الميدان التربوي.
وأوضح البوريني أن البرنامج الذي انطلق منذ عشرة أسابيع هو ضمن سلسلة البرامج التي تنظمها المنطقة في ضوء برنامج الشراكة بين منطقة الشارقة التعليمية وكليات التقنية العليا بالشارقة ويهدف إلى تنمية كفاءة معلمي اللغة الإنجليزية مهنيا في مدارس منطقة الشارقة الحكومية ، وقال إن يوم السابع عشر من ابريل الجاري سيشهد حفل لتكريم المشاركات وسيتم منحهن شهادة تسمى شهادة الكفاءة في التدريس التي تركز على مجالات عدة أهمها أساليب التدريس والمنهاج والتقويم وتوظيف التقنيات.
وذكر أن البرنامج تم تصميمه وتنفيذه بالتعاون مع نخبة من أعضاء الهيئة التدريسية في كلية التربية في تقنية الشارقة للبنات وتوجيه اللغة الإنجليزية بالمنطقة التعليمية منهم دكتورة جريس ساذر منسقة البرنامج ودكتور كي بارتوز وجليندا الجمل وباسل بدران وبإشراف على برنامج المعلمات من احمد البوريني موجه اللغة الإنجليزية بالمنطقة.
وقالت الدكتورة جريس ساذر منسقة البرنامج أن شهادة الكفاءة تتناول عدة مجالات أهمها التقويم الذاتي للمعلم المستهدف والتركيز على نقاط الضعف والقوة في أداء المعلم أثناء قيامه بواجباته ومهامه الوظيفية، وفهم السمات والخصائص التي تميز المتعلم في المدارس من خلال دراسة وتطبيق لنظرية الذكاءات المتعددة وأساليب التعلم المختلفة.
إضافة إلى تعليم المستهدفات طرق تصميم وتخطيط الأنشطة والتدريبات الخاصة بالمنهاج وطرق التدريس ومراعاة الفروق الفردية وإدارة الصف وأساليب التقويم المختلفة وتطبيقات تقنيات التعليم في غرفة الصف والاتجاهات المستقبلية نحو إصلاح التعليم في المدارس، لافتة إلى أن البرنامج يتمتع بميزات أهمها الإشراف المباشر من قبل كرسي اليونسكو ممثلة بالدكتور كن فولك وتصميمه من قبل مختصين في المجال بعد دراسة وضع الميدان التربوي وبترشيح من موجهي اللغة الإنجليزية للمعلمين على ضوء تحديد احتياجاتهم الحقيقية والاستئناس برأيهم.
حيث أبدى المعلمون دافعية كبيرة تجاه هذا البرنامج للتنمية المهنية الذي يلبي احتياجاتهم ويضعها ضمن الأولويات في برنامج الشراكة مع الكليات التقنية الذي بدأ يؤتي ثماره يوما بعد يوم.
وقالت الدكتوره غريس سازر يتميز البرنامج أيضا بميزة المتابعة الميدانية من قبل المشرفين على البرنامج من خلال زيارات للمعلمين للإطلاع على أثره في أدائهم وكذلك في نواتج التعلم، كما أن الدفعات التالية من المستهدفين ستكون من مختلف التخصصات بالإضافة إلى اللغة الإنجليزية.
وذكر باسل بدران منسق مشروع التواصل مع المدارس من المتوقع عقب إتمام معلمات اللغة الانجليزية للبرنامج تحسن في مستوى الأداء خاصة أن البرنامج يعيد تأهيلهم ويطور أساليب التدريس المتبعة من خلال حثهم على تطبيق نظريات جديدة في التعليم إضافة إلى توجيههم نحو توظيف التقنيات الحديثة والنظريات التعليمية التي تستجد على الساحة العلمية .
الشارقة ـ نورا الأمير