منحت وزارة التربية والتعليم المناطق التعليمية يوماً واحداً لدراسة مشروع جداول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للصف الثاني عشر بقسميها العلمي والأدبي واستطلاع آراء كل من مديري المدارس الثانوية والتوجيه الفني المختص كل في مادته حيث أرسلت الوزارة تعميمها للمناطق التعليمية يوم الثامن والعشرين من شهر مارس الماضي وطالبت بالرد في اليوم الذي يليه.
وأثار التعميم 521 الذي يطالب مديري المناطق التعليمية بسرعة الرد على مشروع الجداول الامتحانية استياء بالغا خاصة وأنها جداول تخص مرحلة في غاية الأهمية، ففي منطقة دبي التعليمية قال خليفة بن فارس مدير المنطقة انه تلقى التعميم صباح الخميس وكانت الإدارات المدرسية كما هو معروف في دورة اللغة الانجليزية وتساءل كيف ندرس تعديلات أدخلتها الوزارة على جدول الامتحانات لأهم مرحلة دراسية خلال ساعات؟
من جانبها انتقدت فوزية غريب مديرة منطقة الشارقة التعليمية ما تتبعه إدارات الوزارة مع المناطق التعليمية واعتبرته من باب العلم بالشيء لا أكثر، مؤكدة انه أسلوب مرفوض ويجب أن تأخذ كافة القضايا التي تهم الطالب والميدان التربوي حقها في الدراسة.
من جانبه قال جمعة الكندي مدير منطقة رأس الخيمة التعليمية انه يمكن للمنطقة الرد على الوزارة وإرسال المطلوب منها فيما يتعلق بجداول الامتحانات إذا كانت تعليمية أم القيوين تمتلك عصا موسى وغير ذلك فانه من الصعب اتخاذ أي إجراء أو تدوين أي ملاحظات، مشيرا إلى انه التقى بإدارات المدارس صباح الأربعاء الماضي لمناقشة جملة من القضايا التربوية وبعد انتهاء الاجتماع تلقى كتاب الوزارة وكان المديرين بدورة اللغة الإنجليزية.
ويرى عبد الله مصبح مدير منطقة رأس الخيمة التعليمية انه أسلوب ليس بجديد على مسؤولي الوزارة والغريب أنهم يلقون باللوم على المناطق التعليمية ويتهمونها بأنها غير متعاونة، مشددا على أهمية حسم هذه المتناقضات وإيجاد آلية عمل منظمة ودقيقة وإعطاء المناطق والإدارات المدرسية دورا في صياغة القرارات المتعلقة بمصير الطلبة وتحصيلهم لأنها قضية مشتركة.
يذكر انه أرفق مع التعميم الجداول الامتحانية لنهاية الفصل الدراسي الثاني تضم منهاج الفصل الدراسي الثاني فقط وجداول تضم منهاج الفصلين الدراسيين معا والأخيرة للطلاب المتغيبين بعذر أو الملتحقين بالدراسة بالفصل الدراسي الثاني.
وفيما يخص التعديلات بالمقارنة مع امتحانات نهاية العام الدراسي للعام الماضي فيبدأ الامتحان 19 مايو بدلا 6 يونيو وتقرر أن يكون اليوم الأول لامتحان الكفاءة التربوية للغة الانجليزية سيبا ومدته 3 ساعات وتبدأ في 23 من مايو المقبل باقي الامتحانات بدءا بالرياضيات فالجيولوجيا فاللغة العربية فالأحياء فالكيمياء لتأتي بعد ذلك التربية الإسلامية فالفيزياء آخر مادة يوم 31 مايو.
ويبدأ الفرع الأدبي يوم 19 مايو بامتحان السيبا لتتوالى بعد ذلك الامتحانات 23 مايو للتاريخ فعلم النفس فاللغة العربية فالفيزياء فالأحياء فالتربية الإسلامية فالاقتصاد فالرياضيات فالجغرافيا كآخر مادة يوم 4 يونيو، وقد ألغت الوزارة الاستراحات فيما بين أيام الامتحانات
كما قررت دمج الورقتين الأولى والثانية في ورقة واحدة في مواد الرياضيات واللغة العربية والانجليزي والفيزياء على أن يؤدي الطالب الامتحان فيها في يوم واحد بدلا من يومين كما كان بامتحان نهاية العام الدراسي الماضي وذكرت مصادر مسؤولة بإدارة التعليم العام أن التوجيه الأول للرياضيات والفيزياء طالبا بأن يخصص للمادتين يومين ولكن طلبهما قوبل بالرفض.
أما الامتحانات لمنهاج الفصلين الدراسيين فتبدأ 19 مايو بالسيبا وتتوالى الامتحانات 23 مايو الرياضيات منهاج الفصل الدراسي الثاني فالجيولوجيا فاللغة الانجليزية فالكيمياء فالتربية الإسلامية فالفيزياء لمنهاج الفصل الدراسي الثاني، فالرياضيات منهاج الفصل الدراسي الأول فالفيزياء للفصل الدراسي الأول فاللغة الانجليزية في 5 يونيو.
تجاهلت منطقة أم القيوين التعليمية الموعد الذي حددته الوزارة لاستلام المقترحات وقال عبيد القعود في هذا الشأن: نحن أقدر وأدرى بالوقت الذي تحتاجه مثل هذه الأمور، مشيرا إلى أن الإدارات المركزية بالوزارة تتعامل مع القضايا التربوية من خلال الأوراق.